9月20日，中国青少年研究中心、北京大学互联网发展研究中心等机构在北京共同发布了“中国少年儿童快乐成长指数”。根据统计结果，我国少年儿童整体快乐水平较高。报告同时指出，随着年级的升高，少年儿童的快乐水平降低。（9月21日 央视新闻）

歌曲《小小少年》曾经风靡一个时代，歌曲道出了无忧少年因成长而烦恼渐增的事实。中国青少年研究中心、北京大学互联网发展研究中心等机构在北京共同发布的“中国少年儿童快乐成长指数”，反映了当下中国少年儿童的乐与忧，报告更像是一个万花筒，少年因为什么快乐，又因为什么不快乐，从中都可得到管窥，让孩子摆脱“年级越高越不快乐”的魔咒，就有了可以突破的点以及可以遵循的路径。

如今，物质生活的大为改善，减少了少年们因物质匮乏而带来的生存隐忧，他们可以有更多选择，可以游学，可以打喜欢的游戏，可以买心仪的奢侈品，也可以珍惜当下时光更好地学习、成长，有更多体验生活的机会和渠道。这是这一时代少年快乐的物质基础。

然而，正如物有其好，必有其忧。物质生活的改善，也同样带来属于物质丰富的烦恼。那些认为“物质丰富就无烦恼”大可以寿终正寝。少年们面对的是扑面而来的“各种包围”：充斥假期的各种培训班，各种作业的堆垒，学校和家庭以各种借口将少年与户外活动相隔绝等等，正在成为少年不快乐的众多因素。同时由于工作节奏的加快，网络影响日益纵深，父母忙于工作，或者陷于手机、游戏等，而疏于与子女的沟通，也无形中增加与父母与子女的隔阂，难免有少年吐槽“我要是手机就好了，那样爸妈就可以把我捧在手上了”。

与此同时，近年来，离婚率的攀升，破碎的家庭，给不少少年快乐成长蒙上了躲不开、抹不去的阴影，也成为一些少年不快乐的重要因素。

不快乐的少年，轻则让少年心情处于低潮、压抑的状态，长期则会诱发抑郁症等病症，加上少年在青春期的特性，导致问题少年的出现，甚至发生违法犯罪行为。这些问题，尤其需要从破解少年不快乐开始。

年级越高越不快乐，并非是一个无解的问题，但也不是一个手到擒来的问题。学校、家庭、学生自身、社会都是“快乐少年”的陪伴者、支持者和保障者，缺一不可。家长需要留下更多的时间陪伴孩子，与孩子形成固定的交流习惯，通过交流，让孩子学会看问题、想办法，面对困难、面对困惑、承受压力的能力。给孩子留下属于自己的成长空间，开拓更宽阔的视野。

正如那首歌所唱“快乐着你的快乐，幸福着你的幸?！?。少年成长面临的烦恼，是其成长过程中必不可少的问题，需要各方都能感同身受，对一些人为的、不必然出现的烦恼，尤其需要各方面主动与少年共同面对、共同解决，培养更多阳光健康、学识渊博的少年。