当下，汉字使用不规范、提笔忘字、写错别字的现象成为不少人特别是“电脑一族”的通病。为此，中国书法家协会主席苏士澍等60多名全国政协委员联名提交提案，呼吁在日常生活中多动笔写字，在一横一竖、一撇一捺中体会汉字之美，在纸正笔正、身正心正中升华品质。

现行汉字，我们也称之为方块字，其稳重端庄、讲究平衡对称及周全之美，取之于古人“天圆地方”的认识，印证了“天人合一”的思想。据联合国教科文组织有关考证，汉字是迄今为止世界上连续使用时间最长的文字?？梢运?，汉字演变的历史也是一部中华文明的发展史。

近些年来，随着电脑、手机的普及运用，传统的人与人之间的书信交流基本由手机替代，加之学校书写教育的薄弱，字写得不好、怕动笔写字在青少年学生中普遍存在。汉字汉语弱化不仅表现在写不好字，还体现在驾驭文字的能力下降等诸多方面，许多学生不会写作文，语言表达逻辑混乱、词语贫乏、格式错误。不久前有媒体进行的一项民意调查显示，80.8%的在校受访大学生确认自己或身边人存在汉语应用能力?；?。

补汉字书写之短就是筑牢传统文化之根基，强化青少年学生的汉语学习与运用迫在眉睫。近年来，书法进课堂成为中小学教育的重要内容，它培养了学生对书法的兴趣，提高了书写质量。另一方面，弘扬与传承汉字文化不仅是书写问题，更表现在对汉字的日常运用上。中国汉字博大精深，仅《现代汉语词典》就收录常用的字、词6.9万多条。提升学生汉字书写和运用能力除了在课堂上下功夫外，还要形成汉字应用的社会氛围。今年全国两会上，有政协委员呼吁设立“全国汉字书写日”“中华汉字文化日”，倡导开展形式多样的“中华汉字文化周”活动，逐步形成“中华汉字文化节”等，这些建议很值得认真研究?！吨泄捎锎蠡帷贰吨泄蚀蠡帷返鹊缡游幕嘟谀炕叫蚜烁嗳硕晕淖只竟Φ恼莆蘸投院鹤治幕难?，是很好的尝试。

目前，年轻人感兴趣的手机短信、微信交流多为碎片化的汉语运用，虽然省时间，但弊病不少，一旦形成习惯，既丢了汉字书写技能，也淡了汉语之美。窃以为，提高汉语运用，要强化学校教育，除了日常的课堂语文教学，也要鼓励学生拿起笔来写信，用文字的力量温暖心灵、传递情感，进而提升作文写作水平。