打造“安全工程”和“放心工程”

随着“全面改薄”攻坚克难，“最好最美的建筑是学?！敝鸾コ晌质?。

兵马未动，粮草先行。在“全面改薄”过程中，各地想方设法筹措资金，保证项目的实施。广西各级财政均将“全面改薄”地方资金纳入财政预算予以保障，并尽最大能力加大投入，山东创新融资模式，增加大额长期信贷资金和政策性贷款规模，解决“全面改薄”资金问题。同时，为了节省成本，山东还为“全面改薄”项目打开了政策绿灯，明确了中小学校舍建设涉及的行政事业性收费和政府性基金予以免收。薄弱学校改造，改善办学条件是基本，提高教师队伍素质是关键。湖南积极开展县域内义务教育师资均衡配置改革试点，探索建立校长教师定期交流制度和工作任期制度。

“全面改薄”是在教育领域实施的重大民生工程，是“补短板”、促进教育公平发展的重要举措，也是推进义务教育学校标准化建设、基本实现义务教育均衡发展的紧迫任务。

在取得了重大成绩的同时，应该看到，这项工作依然面临着诸多挑战，如各地工作进展不平衡、部分地区资金落实不到位、审批手续仍繁杂等。

未来，一方面要进一步提高认识，增强做好“全面改薄”工作的责任感和紧迫感；另一方面，要进一步加大工作力度，确?！叭娓谋　惫ぷ髂勘耆挝袢缙谑迪帧Ｗ龅角炕〖锻吵?，确保责任落实；抓住关键环节，解决突出问题；细化项目管理，确保实施进度；坚持因地制宜，分类分步推进；坚持雪中送炭，建设好教学点。

更重要的是，要坚决守住质量底线，质量安全是“全面改薄”工作永恒的主题，“全面改薄”工作要经得起历史考验，真正建成“安全工程”和“放心工程”，就必须牢牢守住质量安全底线。

“全面改薄”，促进教育公平。