网上曾流传印度考试作弊的照片，考场数层楼房的窗户上，都爬着帮子女作弊的家长。笔者不敢相信，作弊怎么可能猖狂到这种地步？可看了最近的新闻，笔者相信那照片是真的了。

据新华社报道，印度比哈尔邦高中结业考试（相当于中国的高考，所考分数是上大学依据）文理科状元涉嫌作弊，被拘捕了。更奇葩的是，学理工科的状元竟不知水的化学分子式，而学政治学的文科状元把政治学说成是烹饪。

学习是为什么？学到知识。学历及成绩有时可以体现知识掌握的程度，有时也并不一定能够体现。为拿到好学历或者好成绩而作弊，不只是舍本逐末，还是毁去根本，走向无耻。作弊得逞的人，自然把作弊当宝贝，把学习当累赘，把投机取巧当金玉，把踏实勤奋当粪土。然而，将来的工作，还是靠实实在在的知识，没有知识，工作做不下去，那些作弊还有什么用？

印度是有丰厚文化积淀的国家，为什么还会出现如此疯狂的作弊行为？从印度著名的《三宝大闹宝莱坞》电影里，似乎可以找出这问题的答案：一旦拿到文凭，就可以进入上流社会，尸位素餐，悠哉乐哉。

在这部著名的电影里，有这么个故事，豪门家儿子不愿读书，仆人家儿子却极爱学习，于是，仆人的儿子被送进印度最好的大学，替豪门家儿子拿文凭。作弊成功后，豪门家儿子拿着文凭在上层社会风光，而仆人家儿子却只能去偏远学校当个教师。穷富贵贱与能力无关，只与地位有关。等级分明、阶层固化的社会，保住了豪门子弟的脸面，尽管不学无术，还可以做高官拿高薪?！翱怪蛟谇嘣浦希种蛟谏钊?；用之则为虎，不用则为鼠。”两千多年前东方朔所说的现象，在今天的印度得到验证。

然而，这些问题未必只是印度有。高考有人作弊，冒名顶替上大学，一些单位“萝卜”招聘……这些不良现象我们见得不少，必须认真反思，找到解决问题的根本之道，这是确保社会公平的应有之义。（吕志雄）