反对民族分裂是中华民族的最高利益——学习邓小平民族理论的几点思考

　　邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分，是中国共产党和全国人民的宝贵精神财富。今年是邓小平同志诞辰110周年，又恰逢民族区域自治法颁布实施30周年，学习和研究邓小平民族理论，对于深入贯彻实施党的民族宗教政策，推进新时期的民族宗教工作，巩固和发展社会主义新型民族关系，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的现实意义。

　　一、邓小平民族理论的形成

　　新中国成立初期，邓小平同志初步提出了他对民族问题的观点。1950年7月，他在欢迎中央民族访问团慰问西南各民族人民大会上的讲话中指出，我们中华人民共和国是一个多民族的国家，只有在消除民族隔阂的基础上，经过各族人民的共同努力，才能真正形成中华民族美好的大家庭。（《邓小平文选》第1卷第162页）他还说，实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。少数民族是想在区域自治里面得到些好处，一系列经济问题不解决，就会出乱子。（同上，第167页）这些论述，丰富了毛泽东思想的民族理论，为解决我国民族问题发挥了重要作用。

　　党的十一届三中全会是邓小平民族理论形成的起点。1979年6月，邓小平同志在全国政协五届二次会议上致开幕词时指出：“我国各兄弟民族经过民主改革和社会主义改造，早已陆续走上社会主义道路，结成了社会主义的团结友爱、互助合作的新型民族关系。”（《邓小平文选》第2卷第186页）邓小平同志亲自主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》强调，必须明确认识，现在我国的民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系。这就进一步揭示了社会主义民族关系的本质是劳动人民之间的关系，民族矛盾主要是人民内部矛盾。