作者:北京戏曲学院 张忠

四川大学 丁果

主旋律电影自中华人民共和国建立起便承担着弘扬真善美,引领社会主义主流价值的使命和任务。用主旋律电影对当代大学生进行思想政治教育,不仅符合大学生的审美需求和接受习惯,而且能使大学思想政治教育产生更长效、更持久的影响。鲁迅先生曾说过:“用活动电影来教学生,一定要比教员的讲义好,将来恐怕要变成这样的。”今天来看,确乎如此。

一

主旋律电影往往具有较为明确的思想政治教育功能。它通过对历史的重现或者对现实的重塑,以一个个生动鲜活的人物,一件件振奋人心的事例,一句句充满着温暖和人性的台词,直接触及人的心灵、情感,以达到用社会主义核心价值观感染人的目的,实现传播正能量的功能,对学生们良好的思想品格、道德情操、价值观念以及能力素养的培育产生潜移默化的影响。

1. 以爱国主义教育为重点。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义事业不断发展的巨大精神力量。当代大学生作为我国的知识分子群体,是十分宝贵的人才资源,他们将肩负着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们应当且必须有着明确的爱国意识、坚定的爱国信念、强烈的报国愿望以及理性的爱国行为。加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,是要以爱国主义教育为重点,深入进行社会主义核心价值观和民族精神教育。通过主旋律电影的欣赏,能够使当代大学生自觉地接受爱国主义教育的洗礼,增强自强不息、勤劳勇敢的精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。同时,主旋律电影这种艺术形式更是一种能将爱国主义思想深深地渗入并转化为大学生的生活方式,成为一种爱国主义教育的长效性机制。

2015年8月,在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,主旋律电影《百团大战》在全国各大影院上映,影片通过对中国抗日战争期间规模最大、耗时最长且战绩辉煌的一场历史性战役的再现,让观众切实感受到了抗日战争时期中国人民处于水生火热之中的悲惨状况,中国共产党领导的八路军、新四军等前辈战士们的英勇、拼搏与顽强,以及日本人的阴险、狡诈和恶行。当通过影片回顾“百团大战”的时候,我们仍然怀着强烈的自豪感,为英雄前辈们以英勇奋战、自强不息带来的巨大胜利感到自豪和骄傲,并心怀感恩,感叹幸福生活的来之不易,同时也激励着我们学习先辈们不怕困难、顽强奋进的革命精神。

2016年9月底上映的电影《湄公河行动》以真实事件改编而成,展现了中国人民警察不畏境外毒枭的强大恶势力,坚决捍卫国民尊严、祖国荣誉的决心和勇气,影片不仅在一定程度上还原了“湄公河事件”的真相,使13名中国国民沉冤得雪,更通过对打击犯罪现场的还原,?；ず吞嵘酥泄墓倚蜗?也增强了大学生对祖国的自信。

除此之外,《上甘岭》《铁道战》《地道战》《南征北战》《小兵张嘎》《英雄儿女》《大转折》《大进军》《生死抉择》《建党伟业》《钱学森》《战狼》《燕振昌》《柴生芳》等一系列带有主旋律性质的电影,也都是通过对历史上典型事例的再现,或者是通过对生活的重塑而达到对爱好和平、团结奋进、勇敢拼搏、心怀祖国等爱国主义精神的传递,这些主旋律电影鼓舞了一代又一代的大学生为祖国贡献自己的青春和力量。将主旋律电影纳入大学生思想政治教育体系,必当使爱国主义根植于当代大学生的内心,产生深入、持久的教育效果。