山东临沂一所中学直播画面。

一名学生在直播平台上向澎湃新闻表达了自己对“课堂直播”的不满，“你们那会儿没有吧？现在有了也不是什么好事。监视学生有什么意思？一点自由都没有。”

“在教学中利用这些技术的前提是尊重老师自主教学权和?；ぱ娜ɡ?，否则会适得其反?！?1世纪教育研究院副院长熊丙奇4月24日告诉澎湃新闻，在得到老师、学生同意的情况下，将上课画面分享给其他班级、学校，这是“在线教育”，但将教室甚至寝室画面全天候公开直播，显然不妥。

“教室应是一个相对封闭的空间，老师、学生在教学过程中可以表达自己的想法，将老师、学生置于监控之下，涉嫌侵犯隐私?！毙鼙嫒衔?，很多学生在“监控”下可能会进行“自我表演”，长久以往容易导致心理问题。

上海明庭律师事务所律师周铭认为，“课堂直播”或有学校管理及家长了解孩子情况的需要，但在法律及安全上均有问题。

“上课画面流传到社会上，首先对学生及家长都有安全隐患，特别是小孩子的肖像、影像及其他信息，比如就读学校、班级，在学校做了什么事情，不宜出现在公开平台上。我想也没有哪一个家长希望自己孩子的个人信息让陌生人知道，”

“从法律上来说，这也涉嫌对个人隐私、数据安全、人身安全的侵犯。”周铭告诉澎湃新闻，“哪怕有一个家长不同意，其他家长及学校都不得将关于学生的视频上传到社交平台上。即便家长同意上传，从安全角度考虑，也最好是在班级、学校层面”?！叭绻谖淳页ね?、没有充分尊重学生权利的情况下公开直播，可以追究视频上传者的责任，比如学校或直播平台?！?/p>