央广网北京3月31日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，对于大学生来说，选课是每个学期需要慎重考虑的事情。在大学，除了专业课，学生们可以根据兴趣爱好选修部分课程，但不难发现，现在大学生选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，拓展、兴趣类课程总是人数寥寥。

最近，一家调查机构对2004名大学生进行抽样访问。近八成的受访者表示，身边大学生功利性选课情况普遍存在。武汉某高校研究生李俊表示，虽然选课时会考虑自身兴趣，但为了学分，不少同学在选课前都会向师哥师姐打听，哪个老师不爱点名，哪个老师给分高。学生们都倾向于选择容易过给分又高的老师。

在大学里，功利性选课的现象是不可避免的，因为只有考试分数高，绩点才高，绩点高了才能拿奖学金，找好工作。而对于这种现象，接近一半的受访者认为是合理的，是为形势所迫，上海某211高校本科生黄哲就认为，每个人都有自由选择的权利，有的人是为了好好学习，有的人只想拿够学分。

但众所周知，功利性选课只会让大学生活像高中一样乏味，学生们没能培养才情、提高素养，更不利于以后的工作和生活。那么国外的大学生是什么样的选课观？

美国：根据兴趣爱好选课 注重与同专业前辈交流

据华尔街多媒体记者王雨蒙介绍，每学期开始大学生们会和院系的指导教师约谈专业的必修课程，以便在大学四年中，逐一按照课程从易到难修完。清楚了解专业必修课程以后，兴趣爱好也是美国大学生们重要的选课因素，例如有的同学喜欢运动，他们会在选修科中选择打球、舞蹈类课程；而对于有学生贷款的同学来说，选择自己感兴趣并且对以后工作有发展的课程至关重要，因为他们不想浪费贷款的钱去选择自己没有兴趣的课程，在课上开小差。

在美国有一个网站，在大学生中非常流行，叫“给我们的教授打分(rate my professors)”。如果有两位老师开了同样的课程，学生们会根据分数越高，评语越好的老师选择课程。最后在美国大学生中非常注重和学长、学姐们的交流，往往同专业的低年级学生会向学长、学姐们请教，哪些课程对自己之后找实习或者工作有帮助。