(五)受教育权利

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》稳步落实。2015年，全国人大常委会修改并发布教育法和高等教育法。2015年，小学学龄儿童净入学率为99.88%，初中毛入学率为104%，九年义务教育巩固率为93%。

学前教育进一步发展。实施第一期、第二期学前教育三年行动计划。2012－2015年，中央财政共安排学前教育发展专项资金621亿元，重点支持中西部农村地区加快构建县、乡、村学前教育服务网络，并对各地资助家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童入园进行奖补。2015年，全国共有幼儿园22.37万所，在园幼儿4264.83万人，学前三年毛入园率达75%，提前实现65%的计划预期目标。

进城务工人员随迁子女平等受教育权得到保障。2012－2015年，中央财政累计投入资金346亿元，近90%的进城务工人员随迁子女得到政府财政保障。对符合当地政府规定接收条件的进城务工人员随迁子女，在公办学校就读的，免除学杂费，不收借读费。2015年，全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女为1367.10万人，80%在公办学校就读，各地还通过政府购买服务等形式积极安排进城务工人员随迁子女在普惠性民办学校就读。截至2015年年底，已有29个省(区、市)开始解决随迁子女在当地高考问题，共有近8万名符合条件的进城务工人员随迁子女在当地参加高考。

贫困地区的办学条件得到改善。2012－2015年，中央财政累计投入资金1020亿元改造义务教育薄弱学校。2014年11月，有关部门联合印发《关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知》，将县镇、农村中小学教职工编制标准统一到城市标准，并向农村边远贫困地区倾斜。2012－2015年，中央投资140.4亿元，建设边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍24.4万套，可入住教师30万人。2013－2015年，中央财政累计投入资金43.92亿元(包括新疆生产建设兵团)，支持连片特困地区对乡村教师发放生活补助，受益教师100多万人。

中西部地区教育快速发展。中央安排100亿元支持24个中西部省区(包括新疆生产建设兵团)100所左右地方高校基础能力建设。安排56亿元支持没有教育部所属高校的13个省(区)和新疆生产建设兵团各建设1所地方高水平大学。实施“对口支援中西部地区招生协作计划”，教育资源充裕的地区将部分招生指标投向中西部录取率较低地区和人口大??；2012－2015年，协作计划共落实招生指标75.5万人，高考录取率的省际差距逐年缩小。

高中和职业教育条件不断改善。2012－2015年，中央财政共安排中西部地区普通高中改善办学条件补助资金120亿元，支持中西部集中连片特困地区1542所学校改善办学条件，共惠及600多万名在校学生。中央与地方共同安排资金设立普通高中国家助学金，年生均1500元，自2015年春季学期起提高到2000元。

2012年和2013年，中央财政每年安排专项资金14亿元，支持建设1500个职业教育实训基地。2012－2015年，国家发展改革委共安排专项资金170多亿元，支持1814所中职学?；∧芰ㄉ?。国家投入23亿元，深入实施“职业院校教师素质提高计划”。截至2015年年底，共组织34万多名职业院校教师参加系统化培训，推动580家大中型企业参与教师培训，完成300个职业教育师资培养培训优势特色专业点建设。2012－2015年，中央财政共下达中职免学费补助资金417亿元，免除中等职业学校全日制在校生中所有农村学生和城市涉农专业、家庭经济困难学生学费。对全日制一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生发放国家助学金，2013年标准为每生每年1500元，2015年起提高到每生每年2000元，覆盖近40%的学生。

普通高校家庭经济困难学生资助政策体系进一步健全。自2014年7月起，国家助学贷款标准调整为全日制本专科学生每人每年最高8000元，全日制研究生每人每年最高12000元。自2015年7月起，学生在读期间贷款利息全部由财政补贴，最长期限延长至20年。自2014年秋季学期开始执行新的全日制研究生国家助学金政策，资助标准为博士生不低于每生每年10000元，硕士生不低于每生每年6000元。