古玩不是一般的商品，需要收藏者了解历史，具备艺术素养，精通辨伪、断代、品评、估价格，懂得并遵守行业规矩。古玩蕴含着丰富的历史文化知识，同时涵盖着传统仁、义、礼、智、信的道德品质?！胺彩乱泄婢亍钡拇吃诠磐媛蚵艉褪詹丶溲有思赴倌?。然而古玩行并不是很容易就能深入其中的，要想进入并了解古玩行，有七个捷径可供参考。

传统的学习方式

传统学习方式的学习者主要是古玩铺里学徒。师父与顾客交流瓷器的观点，对器物的画功、发色、器型、底足、款识，器物为什么是真的，怎么认定年代等等，交易时师父与买家沟通方式、行话等，徒弟能在一旁耳听，心记。而这也是进入古玩行最传统的一种方式。

另外师父要经常带着徒弟到鬼市或农村收购古玩，除帮师父打点之外，在交易中也随时旁听学习。三年学徒期间不开工资，家属每年还要付师父一定的学费，并且还要送礼。三年期满可以继续打工，直至十年八年以后，才允许独立门户。据前辈讲述，学徒期间毎年都要上手几千件真伪古玩，从实践中积累大量的市场经验。

商家到藏家的转变

从商家成长为收藏家，是学习古玩的又一途径。例如，安思远、张宗宪、徐政夫等，他们过去都曾是古玩商，而且都经过几十年的市场实践，在买卖的过程中不断积累，最终成长为专业的收藏家。

通常这样的藏家眼力非常好，对古玩的市场价格也能看得很准。他们靠自己的眼力收藏古玩，特别是辨别哪些是好、少、精、奇、绝，同时又有升值潜力和前景的古玩。他们从买卖的商人成为收藏家，是因为他们经历了三五十年的市场实践，看得多，买得多，卖得也多，最终才成长为收藏家。

偷学古玩知识

古玩行业也有靠偷学成为行家的先例。初学时经常逛地摊和古玩店，只看，并不急于买。当在市场遇到别人讨论古玩的真假，对古玩年代、价格方面进行沟通时，初学者在旁边偷听、眼看、心记，了解各种古玩的基本鉴赏知识。通过经常出入巿场，会逐步认识一些商家行家，经过接触交流，可以从中学到很多有关行规、鉴赏、辨伪方面的知识。当有一定的经验积累以后，开始买些较便宜的真品进行研究确认，慢慢地基本掌握识别真伪的能力。

另一种偷学方法是，当别人交易时在旁边偷窥，如果发现行家没有成交，走开以后，即刻买下这件未成交的古玩。在市场上可以借行家的眼买古玩学眼力，但是这需要初学者采取主动方式进入巿场。由于行业在交流交易时，不希望有人在场旁听，担心被人听到价格及鉴赏知识等信息，因此要求学者慎行慎言。

“喝货”学习古玩

所谓的“喝货”是指到农村或者小巷，挨门挨户地收购古玩旧货，以便宜的价钱买到手以后，卖给挂货铺（卖旧货破烂的店铺）或古玩铺。经过长期的收买和卖货的积累，逐渐懂得真假、价格，了解哪个店收买什么，慢慢使自己成长为懂真假、知价格的行家。但是这种方法不可避免的会造成买假赔钱或者卖漏的经历，通过几年的买卖实践，能够逐步积累很多鉴赏经验。

交货的学习方式

学习方法是从全国各地收买古玩以后，卖给故宫或者文物收购部门。通过收货交货从中赚钱积累经验。在交货时，收购部门偶尔会讲解什么真、什么假，什么收购、什么不收购。从这种实践中慢慢学到古玩知识，逐渐成为行家。但这种学习方法在30年前适用，因为那个时候不许私人买卖交易，只能卖给公家，所以真古玩相对多。上世纪80年代改革开放以后允许开店，卖给公家古玩的逐渐少了，这种学习方法也逐渐不可行了。