“与中东部相比，西部、东北区域其实有很多隐性优势。现在急需以区域经济发展历史的眼光重新审视这些优势，将‘国家战略’与‘区域所长’相结合，寻求创新发展的突破口?！比Ｎ⒅泄蒲г涸菏?、青海大学校长王光谦提起如何破解西部、东北地区创新落后局面颇有感触。

王光谦曾在清华大学学习工作33年。2013年受清华大学委派，担任对口支援高校青海大学校长。从清华大学到青海大学，环境的变化让他深深感到：目前“招不来人，留不住人”是制约西部创新发展的症结所在。

“这里面有观念的问题，人才待遇的问题，但也有政策配套尚不完善的原因?！?/p>

让王光谦记忆犹新的是：2013年，他刚到青海大学“走马上任”，和当地人一起商量工作方案，发现回答他的都是“好好好……”。

一开始，他还挺高兴，“我以为，这就是对方同意了。”

但真正到落实工作时他才发现，“这其实就是一种礼貌回答或者说‘随口应付’，并没有往下推动的意思?！?/p>

花了近2年的时间，他才逐步适应这种方式和态度。“这与西部地区观念上相对保守，满足现状有关。现在有类似情况，我就会立马追问，紧跟进展，直到落实……”

几年西部的工作经历，越发让王光谦对清华大学副校长杨斌的一句话感同身受——“出生或成长于东部地区的大学生，大学四年之中无论如何应该花一些时间，去理解中国西部到底是什么样子?！币踩盟椒⒓岫丝捶?，“东北和西部的区域发展，需要一大批有识之士埋头苦干，扎根后发地区。除了宣传与引导，更需要在机制上配套，切实形成立足西部创新创业的良好态势?！?/p>

王光谦曾做过一些调研，目前在西部，青年博士就业的工作收入与东部地区相差有时能达3倍?！氨旧碓谄兜厍蚣杩嗷肪持猩詈凸ぷ?，却得到相对较低的收入待遇，这无疑增加了稳定和吸引优秀人才的难度?！?/p>

但想改变这一状况，王光谦发现，这并不是简单一句“提高工资”就可以解决的。

事实上，近年来，为了控制西部高校人才流失，国家教育部陆续出台了一系列政策，比如明确提出禁止东部高校到西部高校招聘学者等。但真正落实起来，人才流失现象依旧居高不下。

“这种方式只是消极的应对。解决问题的关键在于要让西部真正产生吸引力?！?/p>

如何增强吸引力？王光谦认为，除了“钱”，平台至关重要。

“现在的关键在于，要在国家布局层面，把更多科技创新的项目‘嵌入’西部和东北地区，即结合西部所长的优势，把创新的‘母鸡’配置在西部。”

王光谦所说的“母鸡”，包括高水平的大学，国家创新平台（国家实验室、重点实验室、技术中心，重大仪器设备）等。他认为，只要结合西部所长的优势，养好恰当的“母鸡”，完全可以在西部下出“金蛋蛋”。

王光谦看重的，正是西部地区很多隐性优势。特别是在目前我国转型发展以及绿色发展的大背景下，西部地区自然、地理位置、气候等后发优势的重要性正日益凸显。

例如，备受关注的“天眼”工程正是利用了西南“净空”环境；贵阳大数据存储中心是利用了当地的“冷凉”气候；而对于青海而言，正是因为有青海盐湖资源，青海省才能走“镁锂钾”循环经济的创新发展之路；新疆、内蒙古自治区的煤气及新能源战略资源是孕育出“煤制油”等自主知识产权技术的沃土……

“目前，西部的所长亟待与国家的战略目标链接。”以青海为例，王光谦认为，就可以通过“建立零碳示范省”的目标，引发一场“科技革命”和“能源革命”。

据王光谦介绍，青海省具有丰富的太阳能、风能、水电能源，已经在龙羊峡建成我国最大规模的风光水互补清洁能源基地。2017、2018年分别实现7天和9天的零碳能源省示范，2019年计划实现14天零碳能源省示范。

“如果要实现更长时间的目标，青海省需要开展系统性的创新攻关，攻克大规模储电、智慧电网等关键技术问题。随着一步步向着零碳省的目标逼近，以技术创新带动，资金、人才势必会集聚青海，从而实现创新后进地区向先进地区的跨越。”

事实上，青海的优势并不是个例?！跋衷谛枰木褪且郧蚓梅⒄估返难酃庵匦律笫游鞑恳约岸彼ぃ涯切┯攀坪图际趸?，转化成解决创新‘卡脖子’问题的重要力量?！?/p>

在这基础上，针对西部、东北地区人才待遇偏低的问题，王光谦建议，在国家层面可设立“西部人才岗位计划”———即在西部的高校、研究院所和高技术企业设立国家级人才岗位，由国家财政专项基金支持，对应聘上岗者给予不低于东部地区的岗位津贴。

不同于其他人才计划给头衔、“帽子”，这些岗位固定在西部地区，离开了就不再享受津贴。他将这个办法形象地称为“给帽子不如给凳子”。他解释说，“铁打的营盘流水的兵，只要岗位在就不怕人才不来?！?/p>

面对西部实现跨越发展的未来，王光谦有着强烈的期待，“西部有着肥沃的土壤；当人才有了用武之地，精心浇灌之下就会绽放创新的鲜花?！?/p>