让艺术浸润童年

今年儿童节怎么过，张贝娜妈妈早就为孩子精心作了安排。

“提前半个月，我就查了6月1日北京各大剧场的演出信息，最后带孩子到梅兰芳大剧院观看了折子戏专场演出?！痹诹私舛谘莩鲂畔⑹?，张贝娜妈妈发现，北京各大剧院，如中国儿童艺术剧院、北京天桥剧场、中山音乐堂等分别推出了儿童节演出专场。

北京丰富的艺术教育资源和艺术演出平台，是张贝娜妈妈当年选择来到北京发展的原因之一，她认为这对孩子的成长，尤其是文化养成和人格培育非常重要。女儿出生后，她十分重视孩子的艺术培养。

女儿虽然只有6岁，但从小加入幼儿园梨园宝宝京剧社，学习京剧已有3年时间?！昂⒆雍芟不毒┚?，所以也希望通过观看专业的演出，让她更加了解和喜爱我们的国粹艺术?！倍诘碧欤防挤即缶缭盒【绯∥∨笥炎急傅恼圩酉纷ǔ∶挥腥盟鞘?。《小放?！贰度砜凇贰肚锝贰赌痔旃ね堤业恋ぁ?出折子戏，形式灵动、幽默诙谐。在演出现场，张贝娜时而为演员幽默的表演捧腹，时而为演员扎实的功夫叫绝，在艺术欣赏中，她度过了一个愉快的节日。

随着人们对儿童艺术教育的重视，学校教育尤其是校外教育培训中，儿童艺术教育市场异?；鸨?。

儿童节当天，记者在位于北京西四环附近的一家商场看到，该商场三层林立着数家儿童艺术培训机构。在一家钢琴培训中心，不少家长正在等候参加培训的孩子。一位母亲告诉记者，“钢琴是学习音乐及其他乐器的基础，一定要让孩子学?！彼匀唤钦叩背闪饲袄戳私庑星榈募页ぃ挚嗫谄判牟钩涞?，“我女儿从7岁开始学钢琴，在班里已经算学得晚的了。班里的孩子都在学，既然早晚都要学，还是要趁早?！?/p>

经了解，这位家长是位全职妈妈。孩子刚上一年级，课余时间，孩子不仅学习钢琴，还有美术、舞蹈、声乐等?！昂⒆用刻於加锌瓮獍?，我虽然不上班，但接送孩子去上课外班，张罗孩子考级，每天也很忙?！闭馕荒盖姿担衷谥饕欠⑾趾⒆右帐跣巳ず吞旄车慕锥?，所以报的艺术培训种类比较多，多学点艺术，多一项技能，总是没有坏处。

艺术之门，如何帮孩子打开？

如今，提到儿童艺术培养，总是与培训机构、考级密不可分。

“孩子学了那么久，考级是孩子艺术水平的体现，我们做家长的，通过孩子考级，心里也有点底?！币晃?岁男孩的妈妈接受采访时说，孩子所在的小学都有艺术社团，孩子考完级，也是进入这些社团的基础。

也有家长对考级有不同看法?！拔丝技叮⒆映３Ｒ娑猿な奔淇菰锏难盗?，慢慢就会丧失对艺术的兴趣，从而让孩子产生厌烦，最后远离艺术?！币晃患页と缡歉嫠呒钦撸谏铣踔械呐蹦暄靶√崆倬褪且虼朔牌?。

事实上，大多数孩子学习艺术，并不是为了成为专业人士，但父母仍愿意花费时间和金钱培养孩子学习艺术，原因是什么？最近，一位新加坡全职妈妈榛子的文章颇受家长关注，她在谈到艺术教育对于儿童未来综合能力发展的重要性时说，如果说科学教育训练了人们如何理性逻辑地认识这个世界，艺术教育则养育人们的审美、感知和创造力。与科学的抽象不同，艺术教育一般都是体验式的，身心容易合一，激发人们把内在的个体感受以语言或者非语言的形式表达出来。她认为，艺术教育首先要达到培养儿童理解美欣赏美的能力，还要激发儿童更有技巧更有创造性更大胆地自我表达，激发自我表现力。

“我个人看过许多家长逼迫孩子被动学琴，目标常常为了考级，音乐教育仅仅沦为一项技艺而已?！遍蛔铀?，事实上，多学习一门艺术，就是在帮助孩子多找一个抒发情感的窗口，多发展一个自我表达表现的方式。

对此，中国休闲文化研究中心主任马惠娣深表赞同。“艺术应该是人们内在美的表达方式?！彼?，西方艺术教育常常融入到儿童的日常生活，是一种生活方式。中国传统六艺，也讲的是用艺术立人，将艺术内化成人的品德美德。艺术来源于生活，艺术教育包括家庭教育，比如中国传统的女红，就是家传艺术，母亲在表达美的过程中，潜移默化地影响女儿。

不久前，教育工作者杨东平参加老?；鸹嶂С值摹鞍餐缴视锥Ψ堆г骸苯淌ε嘌担谧闹兴?，在丹麦一所幼儿园，他们看到大班儿童的演唱和器乐演奏，虽然孩子们的艺术水平一般，但那既不是表演也不是公开课，就是儿童日常的活动，孩子们十分高兴和投入?！罢饩凸涣??！毖疃剿?，儿童艺术教育的目标，不应该是掌握多高的技艺，而是让孩子充分享受艺术。

“拥有一双发现美的眼睛，一双可以变废为宝的手，还有一个可以感知这个世界的灵魂?！敝逃颐商ㄋ罄衔?，艺术之于孩子，便是学着去体会和欣赏我们生活中的艺术，并掌握那些艺术创作所需的技能，而老师和家长要做的，就是帮助和协助孩子寻找那些美好的事物。