孩子本应拥有快乐美好的童年，如今不乏在公交车上都还在赶作业的小孩儿，现在的孩子压力太大，对他们的未来真的好吗？

江西南昌，一女孩等公交车时在公交车站做物理作业，上车后继续做作业。随后见到一老人上车，女学生欲让座，老人婉拒，称学生写作业要紧。（10月22日《北京晨报》）

第一眼看到这则新闻，笔者感叹的不是孩子的尊敬老人，懂事地站起来让座，也不是老人的体贴好意，拒绝了孩子的座位，而是忍不住感慨，现在的孩子作业太多了，压力太大了。

作业，本是老师用来让学生们对课堂知识的巩固练习，这个出发点是好的。但是现在的中小学生，课程不断增多，各科老师布置作业也是各行其是，导致作业量过多，内容重复、单调、枯燥。放学休息的时间没有变长，作业却在不断增加，这无形给孩子带来越来越大的作业压力。

作业是为了让孩子巩固知识，如果只求数量，一味给孩子布置作业，这样不仅不会帮助孩子学习知识，时间长了，反倒会降低孩子对该学科的学习兴趣，从而带来反效果。这是家长和老师都不愿意看到的。

除了作业，孩子的压力还来自各种辅导班，奥数、英语等参赛型辅导班学习难度大，超过属于孩子们这个年龄段的正常学习水平；舞蹈、乐器、体操等娱乐益智类的辅导班，更有利于孩子发展兴趣爱好，但是这些都需要大量的时间。上辅导班加上老师布置的作业，一个普通的小孩儿，竟比上班族还要忙。试问，小孩子的生理机能能够应付这些高强度的学习吗？

诚然，要想孩子有个不错的未来，家长需要在其幼年时期开始助力，给他们创造发展的机会。但是，给孩子施加过多压力，让其没有休息时间，也会适得其反的。家长和老师更应该因材施教，给孩子减少不必要的、不适合他们的额外学习和任务；也更应该劳逸结合，让他们发展自身的同时，感受到童年的乐趣。

真正的教育是引导孩子找到适合自己的学习方法，让他们学会独立思考，而不是把孩子当成学习工具，一味地往他们脑子里填充知识。