“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”8月21日,是长春市中小学开学的第一天,朝阳区实验小学阶梯教室内,六年级同学正用朗朗的诗词诵读声和悠扬的葫芦丝吹奏声“交上”一份特殊的暑假作业。如此别开生面的“开学第一课”,是长春市开展“诗书礼乐”进校园活动其中环节。这一活动源于市政协委员提出的《关于中华优秀传统文化“诗书礼乐”进校园的建议》的提案。

“诗训练谈吐,书锤炼文笔,礼修炼举止,乐陶冶情操”,金海峰委员在年初向市政协全会提交的提案中提出,强化中小学生诗书礼乐的润泽洗礼,不仅有助于弘扬和传承中华优秀传统文化,更对青少年的成长发展大有裨益。

收到提案后,承办单位长春市教育局高度重视,在市政协全会闭幕后的第二天即与金海峰委员主动衔接,召开座谈会深入研究提案办理相关事宜,并决定以朝阳区及部分学校为实验区(校)先行先试,开展“诗书礼乐”进校园活动,循序渐进推动提案建议落实。

一石投水起涟漪?；疃舳?各中小学纷纷多形式、多渠道开展此项工作,掀起“诵诗一首、习字一法、演礼一则、赏乐一曲”的学习热潮,一些学校创新性地把诗书礼乐融入市“蓓蕾计划”低龄儿童放学后的托管内容;教育系统开展感动校园十大最美孝子评选,传承明礼孝亲美德。在此次提案办理过程中,金海峰委员也多次受邀为师生作辅导培训,为“诗书礼乐”进校园的活动质量全程把关。

朝阳区实验小学的张婉桐同学告诉记者,优秀传统文化已经在潜移默化中融入日常生活,“现在每次出游看到美景,都会立即联想到各类相关诗句;用古诗表达感想,特别棒!”

委员提案从落地生根发芽到开枝散叶,并被纳入长春市实施中华优秀传统文化传承发展工程,将于明年在全市全面推广。这是市政协运用立体化思维努力拓展提案办理“长”、“宽”、“高”,不断推动提案建议办理落实的一个缩影。