在职老师的现状之二：收入不高

一线特级教师年收入12万元

教师工资待遇不高，是导致公办教师职位吸引越来越弱的一个重要原因。

小丁(化名)老师，杭城某公办小学的数学老师，班主任，工作刚满一年。她的工资收入是这样的：教育局打入工资卡的奖金为2600元(含班主任每月500元津贴)；学校发的绩效工资1200～1300元(每月略有浮动)。这样算下来，她一个月的工资收入接近4000元，一年算下来不到5万元，加上按年发放的近1.5万元奖金，她的年收入仅为6.5万元。

小蒋(化名)老师，杭城某公办小学老师，一级职称，校长助理，工作6年。她的月收入如下：月工资3176.2元；校长助理享受中层正职待遇，每月750元；月考核1000元左右。这样算下来，一个月收入将近5000元。该区去年给教师发放的年终奖，她的是24800元。算一算，她的年收入约为8.5万元。

刘老师(化名)，杭州某公办小学语文特级教师，工作32年，仍在一线从教。她7月7日银行卡打入的工资为6441.35元(含岗位工资、国家特岗津贴300元等)；每月的绩效考核工资为2100元(含1200元特岗津贴，2016年以前为800元)。再加上年终近2万元奖金，年收入在12万左右，这已经算是杭城公办老师中的“高收入阶层”了。

“入职之后，工资会逐年增加，既有每年的调资，还会随职称提高而有所增长。但总体来说，收入是比较稳定的，不会有大幅提升。饿不死，也发不了财，这就是教师这个职业的普遍现状?！币晃焕辖淌Χ约钦咚?。

记者也从教育部门了解到，自从2009年实行绩效工资后，在职教师几乎没有涨过工资。

本报记者 梁建伟