家长可以做点什么：筑起三重“家庭护栏”

手机游戏可以玩 引导陪伴更重要

“对待手游，一刀切的看法是不全面的”，深圳心理咨询专家王守莉认为，适当地让孩子玩手游，可以培养孩子的团队意识，动手能力和思维能力，让孩子在游戏角色中吸取积极向上的品质，并将这种品质带到现实生活中，带到日常的待人接物中，是家长应给孩子培养的正确游戏观。

说到未成年人玩手游，深圳市公共服务人才学院客座教授、心理咨询师王留锋表示，让孩子适当地有控制地玩游戏，可以达到陪伴孩子成长的作用。

王留锋说，除了天然的好奇心，孩子玩手游要看他在游戏里获得什么，“有的孩子可能在学校成绩不好，在游戏里却一领风骚，可以刷存在感；有的孩子缺乏父母陪伴，在游戏里可以找到情感依赖?！?/span>

这就需要家长了解孩子玩游戏的心理，不能站在游戏的对立面说游戏是“洪水猛兽”。如果孩子是缺乏父母关爱而沉迷游戏，家长就要在情感上多补偿，“孩子在心理上缺乏什么，家长就应尽快补位?！蓖趿舴嫠?。

王守莉给记者分享了一个事例，一个学生在学校拿了英语竞赛冠军，当老师问他怎样取得这个成绩，孩子说“在游戏里记住了很多英语单词”。

王守莉建议，家长应理性、智慧地引导孩子，在游戏里培养正确积极的价值观，首先孩子玩哪种游戏，家长应该牺牲一点时间亲自上手，了解游戏的健康度，可以陪孩子一块打。给孩子立下规矩，什么时候打，一天打多长时间，让孩子在游戏这件事上能上能下，离开游戏也可以心平气和不沉迷。

从心理角度，张小梨建议家长科学引导孩子的游戏观，多培养孩子运动、阅读，或通过陪伴孩子一起进行课余爱好，“挤压”孩子玩网络游戏的时间。

可能有家长在孩子生病的时候，出于宠爱让孩子玩游戏，张小梨表示，这种做法不可取，家长应给孩子立规矩，赏罚分明，不要过于溺爱孩子。