“这样的课纲仅将台澎金马视为一体，而没有讨论大陆与台湾之间的历史脉络。举例而言，多数台湾民众的祖先、文化、血缘都来自于大陆，台湾于清朝时期已经与中国融为一体，因殖民主义侵略而分离，即使主权复归中国，再因国共内战因素，两岸分离至今。但依‘新课纲’，学生将无从理解大陆与台湾的关联，更忽略了许多台湾民众对历史的理解与这样的课纲不符合。如果真的采行这样的课纲，美其名是多元，其实是以多元之名，包装一元的台独史观。”近日，台湾青年吕声伟在媒体发表文章表达质疑。不少文化界人士和普通民众都对课纲修改表达了相似的观点，认为主管部门依照自己的意识形态仅讲述一部分人的史观，而对历史事实与同自己相异的观点视而不见，根本不是多元史观，而是化了妆的政治立场。“课本仅限于呈现事实，不该有任何的诠释或引导。”（金河）