同同在家里做实验和航模的相关器材

自称原本从事航空相关工作的邹智敏，用了多年时间，将自己的人生从所谓“弯路”上，硬生生地扳到了以国学为主的私塾教育上。然而，现实给他开了个玩笑：他从小让儿子学国学，甚至为此让儿子放弃了去学校读书的机会，但随着年龄的增长，儿子却越来越反感读国学经典，迷上了航空科学。

父亲

成为私塾老师

让儿子从小放弃学校教育

邹智敏是一个国学爱好者，也是一个从事私塾教育的老师。他说，父亲曾在私塾学习，自己从小接触国学，读《三字经》发蒙，对于国学经典有“向往之情”；另一方面，人到中年，他觉得国学经典曾帮助他认清了人生的一些困惑。

邹智敏自称，在迷上读经，成为私塾老师之前，曾是一名从事了10多年航空发动机工艺和设计工作的工程师。“以前还是很喜欢技术的，但后来发现，当你有了一些新的想法时，却很难突破，因为航空设计有很大的风险?！闭馊米拗敲艟醯谜夥莨ぷ髅皇裁匆庖澹吧此廊サ闹占侍獾貌坏浇饩?。”他说。

邹智敏说，那段时间，他看了诸多西方哲学家的书，但都没有想清楚自己的困惑，直到后来学习了国学经典。除了读经，邹智敏还练习气功，打坐，这一习惯至今坚持了10余年。他觉得，如今的他找到了一条“没有问题”的路。

受此影响，儿子同同（化名）一出生，邹智敏就决定让他放弃学校教育，在私塾学习，每天诵读经典，甚至对同同的未来都做好了设计。“先学经典，以后有了自己喜欢的方向，再去学其他知识，成为一个有宽视野的人?！?/p>

就这样，2004年同同一出生，邹智敏就准备了大量国学光盘在家里播放?！八隙ǘ涣耍庵址瘴Ш苤匾??！蓖辏拗敲艨荚诔啥纪乒愦澄幕?，并创办了自己的私塾学堂。

除了在家里给儿子播放经典光盘，同同几个月大时，邹智敏就开始用字卡教同同识字。“有时候他哭，但只要一拿起字卡就不哭了?！弊拗敲羧衔?，几个月大的同同对认字产生了兴趣，据他介绍，同同一岁时就已认识不少汉字。

同同稍大一点时，邹智敏开始要求他每天诵读经典，并将同同送到不同的国学学堂学习。当同龄孩子进入幼儿园或者小学时，同同却在不同的私塾学堂间往来，与经典为伴。

这是一种“包办教育”吗？邹智敏的回答是否定的?！坝胱约旱母鋈巳鲜逗桶糜泄叵担獠⒉皇且恢职?。教育既不能完全设计包办，但也不能完全由着孩子来?！?/p>