以高考为导向的英语学习是资源浪费

李光宇表示，尽管投入了大量的财力和时间，但我国青少年学习英语的效果却并不理想。英孚教育发布的《2016英语熟练度指标》显示，中国整体的英语熟练度水平仍然处于中低水平。“大量学生在经过了10年以上英语学习之后，依然无法熟练使用英语交流，也无法阅读英文书籍和文献。”对于这种情况，李光宇非常忧心。

而且，大多数不以英语为职业技能的人，英语只是高考的“敲门砖”，离开校园后迅速遗忘，曾经为学英语而付出的时间、金钱和精力成为一种资源浪费。

在李光宇看来，英语在小学、初中、高中阶段作为必修课，强制性“一刀切”地学习英语是高考指挥棒下一切向分数看齐的必然结果?！白魑镅怨ぞ?，英语的学习应以应用为导向，而非以应试为导向。以高考为导向的英语学习效果不佳，并无必要?！崩罟庥畈钩涞馈?/p>

对此，李光宇建议改变英语“高考必考、中小学必修”的地位，将英语学科从高考必考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课，提升学习效率，减轻学习负担。