寒假过半，孩子的“家务作业”做得怎么样了呢？调查结果显示：寒假期间，有60%的孩子参与了家务劳动，但只有16%的孩子在做家务上表现出极大热情，绝大部分孩子主动承担意识不强，做家务的时间较短，需家长的引导。

实际上，如果家务清单安排得当，家务形式有意思，外加家长适时的肯定与鼓励，孩子也能爱上做家务。

在寒假期间，不少学校会以家务作业的形式引导孩子参与劳动，也有不少社区活动为学生提供生活技能教育。如朝阳区教委举办的2017年寒假快乐营活动中就有生活技能教育：亚运村社区的烹饪课；望京、安贞和南磨房等社区的变废为宝；太阳宫、和平街和酒仙桥等社区的环保小卫士；大屯社区的制作手工香皂等。

但是，如何利用节假日的契机，让孩子们在“打扫卫生”、“做饭”、“整理床铺、书桌”这些日常家务劳动中发现乐趣，进而养成良好习惯、提升责任意识，还需要家长注意引导技巧和方法。

“套路”+方法 让家务变有趣

“孩子还小，干家务只会越帮越忙，让他收拾玩具常常没整理几件却又拿出一堆来玩，反而把家里弄得更乱”、“孩子平时放学后忙着做作业，很多事都是家长代劳。久而久之，一提起干家务孩子就一百个不情愿，真是让人头疼”……说起让孩子做家务，不少家长都有一肚子苦水。

对于这个难题，天天妈却有自己的解决之道。扫地、擦桌椅、擦冰箱……过年前，天天妈在朋友圈发了一组儿子热火朝天做家务的照片，并打趣地说，“小时工都回家了，就用这个小童工吧”。

天天妈说，过年前的家庭大扫除持续了两天，上幼儿园大班的儿子全程表现出色。说起让儿子心甘情愿参与家务劳动的诀窍，天天妈笑说“套路，一定要有套路”。为了让儿子主动参与大扫除，全家特意先开了个家庭会议，一致推选儿子为本次年度大扫除的总负责人，然后列出家务清单，明确各项家务活的具体负责人。有了“总负责人”的头衔，孩子干起活来就更带劲了。

在亲子教育专家看来，孩子不愿意做家务，往往是家长没有引导孩子发现家务的乐趣，或者没有教给孩子合适的方法。欣欣妈发现，自从商定每周日作为家庭大扫除日，全家一起干活时，女儿的积极性明显变高了，“尤其当平时不做家务的爸爸也参与其中时，欣欣干得特别卖力，不但和爸爸一起捣鼓用新买的吸尘器把每个房间清理干净。得到表扬之后，还抢着帮我洗衣服。”

在欣欣妈看来，当家长以身作则时，孩子也会在潜移默化中觉得做家务是生活的一部分。与此同时，对孩子而言，做家务，实际也意味着承担一份责任。在做家务过程中，孩子可能会遭遇问题与困难，在此过程中能够学习独立思考、动手解决问题。