新华社北京１０月２１日电不仅领导学、普通党员也学，不仅在职的学、退下来的也学，不仅机关事业单位学、工厂农村部队也学；区分情况、分类指导，结合实际、对照细化，边学边做、边做边改……

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，今年以来，在全体党员中广泛开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。在党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，“学”得深入，“做”得扎实，呈现良好态势，取得重要阶段性成果，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐，有力推动了改革发展稳定各项工作。

以上率下，领导干部带头学、带头做

这是一场思想政治建设的接力，这是一次锤炼党风党性的“点题”。

今年２月下旬，中央印发关于开展“两学一做”学习教育的方案，习近平总书记多次作出重要指示和批示，深刻阐明了学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，强调学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，要求各级党组织精心组织、扎实推进，务必取得实效。总书记的重要指示和批示，为开展学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

榜样是最好的说服，示范是最好的引领。中共中央政治局常委、政治局委员以讲党课、参加支部组织生活等方式带头参加学习教育，以上率下，树标立规。中央组织部会同中央纪委机关、中央宣传部、中央党校和中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、国务院国资委等部门，推进学习教育扎实开展。各级党委（党组）把开展学习教育作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻落实中央要求和学习教育总体安排，抓紧抓实各项工作。４月底前，２５８家省部级单位全部完成启动部署工作。在全国４４１．３万个基层党组织的具体组织下，８８７５万多名党员广泛参与到学习教育中来。

以身作则，深学一层。各级党委（党组）普遍以领导干部个人自学、党委（党组）中心组集中研讨等方式，把深入学习贯彻系列重要讲话作为党委（党组）中心组学习的首要任务。各级中心组７０％以上的学习内容以系列重要讲话为主题，有的将学习内容分解成若干专题，由党委（党组）班子成员分头领学；有的举办领导干部读书班，组织本系统本单位各级领导班子成员集中学。习近平总书记“七一”重要讲话发表后，各级党委（党组）迅速组织学习，重庆、广西召开党委中心组（扩大）学习会，围绕“不忘初心，继续前进”主题开展学习研讨，要求从常委会班子做起，带头践行“四讲四有”。党员领导干部普遍表示，要牢记总书记谆谆教导，始终做到不忘本源、坚定信念，不改初衷、矢志奋斗，以身许党、以身报国。

天清水止，雷厉风行。各级党委（党组）认真学习领会习近平总书记重要批示精神，普遍把重温毛泽东同志《党委会的工作方法》作为专题内容，结合学习贯彻地方党委、党组工作条例，查找解决领导班子在思想建设、作风建设、能力建设等方面存在的问题。主要负责同志带头联系思想工作实际谈认识谈体会，为党员干部讲党课。领导干部普遍以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，到所在支部和所联系的基层党组织讲党课，与基层党员一起重温入党誓词，开展讨论交流。截至８月底，省部级单位普遍组织了３次以上专题研讨，领导班子成员到基层讲党课大多在２次以上。

沉到一线，督促指导。中央组织部会同有关部门组建３个督导组，分别负责对地方、中央和国家机关、中管企业和高校等督促指导，目前，已开展３轮集中督导，覆盖３１个省区市、８８个市州、１４０个县区，１５５家部门单位，６７户中央企业，１１００多个基层党组织。党委（党组）负责同志结合分管部门分管领域工作，采取建立联系点等方式，从制定学习计划、确定讨论专题、创设实践载体等方面对基层党组织进行具体指导。新疆生产建设兵团建立“１＋１”互联互促机制，组织机关事业单位党支部与非公企业党支部结队，点对点、手拉手指导非公企业党组织开展学习教育；中国移动党组主要负责同志逐一约谈１４家单位的党组织书记。一些地方党委和组织部门制定市、县委书记抓学习教育责任清单，编印党支部书记工作指南、党员应知应会手册，制作“红色书包”，培训基层党组织负责人当好“明白人”、抓实学习教育；各级党组织普遍采取召开推进会、随机抽查、现场观摩、知识测试、工作点评等方式，掌握进展情况，交流做法经验，发现和解决问题，督促落实中央要求。

“教者，效也，上为之，下效之”。各级领导机关、领导班子、领导干部通过躬身践行、率先垂范，上级带下级、班长带队伍，形成了整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。

精准“滴灌”，以党支部为基本单位组织党员真学深学

突出经常性教育特点，吹响了党支部“集结号”。半年来，各地区各部门各单位注重发挥党支部主体作用，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为基本内容，组织和引导党员真学深学，做到学有所得、学有所悟。

运用党支部“三会一课”制度，各地区各部门各单位把党员大会、党小组会作为组织党员集中学习主要形式，普遍做到党支部每２至３个月开展１次集中学习，党小组每月开展１次集体学习。贵州台江县针对农村党员实际，把总书记系列重要讲话内容分为５个专题，联村干部与支委集体备课，用大白话讲大道理。有的村党支部书记说，“只有学懂用好党章党规，特别是总书记讲话精神，才能心里明、身子正、脚步稳，老百姓才信我们?！焙蓖菩邢棠小爸Р恐魈獾橙铡弊龇?，为全?。保担赐蚋龌愕持Р看蛟煅敖逃驹靥濉９磷试床孔芏讲彀斓持Р考岢帧懊吭乱豢巍敝贫?，每次一个专题，全体党员参与。有的地方还针对老党员、“两新”组织党员和流动党员实际，采取配送便携式收音机、利用班前班后时间组织学习、发放“口袋书”等方式，确保制度落地、学有效果。

有主题、有讨论、有共识，方能推动学习教育往深处走、往实处落。山西围绕“四讲四有”设计４个专题，指导全省基层党支部紧扣党章规定，每次１个专题组织党员学习；西藏围绕“党章党规、系列讲话、党的治藏方略、做合格党员”４个专题，党支部每２个月进行１次集中学习研讨；江西确定“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”等４个专题，引导党员进一步弘扬井冈山精神，着力解决理想信念模糊动摇、精神不振、道德行为不端、宗旨观念淡泊等问题；四川组织党员干部开展“新常态怎么看、新理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨，推动落实供给侧结构性改革各项措施；交通运输部组织全系统４４００多名党员，对照党章规定和“四讲四有”标准，集中开展党性分析，查摆问题；一汽集团编辑《习近平总书记说的不忘初心是指什么》等专题资料，供党员学习。各级党委（党组）普遍以专题学习的方式，组织县处级以上党员领导干部学习中央《关于辽宁拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》，深刻对照反思，确?；唤旃ぷ鞣缜迤?/p>

多种方式讲党课，变大水“漫灌”为精准“滴灌”。许多地方和单位总结推介南京航空航天大学徐川同志讲党课的经验做法，指导各级党组织负责人联系自身经历、运用鲜活事例把党课讲生动、讲精彩。河北开展“我到基层讲党课”活动，采取公开报名方式遴?。矗埃岸嗝吃敝驹刚撸钊氲饺。保罚案鱿厥星幕愕匙橹驳晨?；内蒙古、青海针对农牧民党员实际，以“流动党?！薄巴毡承捕印钡确绞桨训晨嗡偷侥燎?；神华集团提出让党课“有党味、添鲜味、留余味”；交通银行倡导每位党员上讲台、人人都做“内训师”；厦门大学通过导入情景剧、访谈会等，把党课教育办成师生喜爱的互动式交流。“七一”前后，广大基层党支部结合纪念建党９５周年，以回顾光辉历程、学习先进典型为主要内容，普遍讲了１次专题党课。

一些地方还依托红色教育基地、运用先进典型深化学习教育，让党员思想上有触动、行动上有榜样。上海把中共“一大”“二大”会址纪念馆作为教育基地；陕西利用延安、照金、梁家河等红色传统资源，对党员进行党性、作风教育；海南省委中心组在母瑞山革命根据地召开“重温党史、坚定信念”现场学习会；河南、福建、云南大力弘扬焦裕禄、吴金印、谷文昌、杨善洲等老典型崇高精神；石油、航空航天、林业等系统运用“三老四严”精神、航天精神、塞罕坝精神教育和激励党员。

把“有意义”的事做得“有意思”，各地区各部门各单位广泛运用新媒体扩大学习教育覆盖面影响力。共产党员网开设学习教育官网，截至目前，访问量达８８７．３万人次，联合有关部门和省市策划制作系列微动漫《习近平用典》《党章知识选粹》和微视频《做合格党员》共５４集；新闻出版广电总局建立数字化在线党员学习平台“党员小书包”手机ＡＰＰ；广东在“粤讲粤政”微信公众号中制作推出《一张图看懂“两学一做”》《如何开展“三会一课”》等８期专题图解辅导；吉林制作《先锋·堡垒》《标兵故事汇》向党员推送；南开大学、天津大学、重庆大学等高校打造ＡＰＰ微党课、开发“学赛练”微平台，促进广大党员师生互动交流；湖南举办“两学一做”电视知识竞赛，电视媒体与网络媒体互动，１．７万个党支部、１１万名党员参加；中央国家机关组织开展党章党规测试和竞赛，９４个部委的１８．６万名党员在线参加测试。

组织党员真学深学，开展专题讨论交流，全方位多层次讲党课，形成了浓厚的学习教育氛围……通过集中式、制度化的学习，广大党员对党章党规的基本要求有了比较系统的掌握，对系列讲话的基本内容有了比较全面的了解，参加组织生活、履行党员义务更加自觉，党性观念和党员意识得到显著增强。