没有父母庇护，只有１元钱，一顿必须吃的晚餐，多项必须完成的任务……还在上学的孩子要用怎样的智慧完成这样的挑战？余姚市青少年“１元城市生存挑战赛”中，４０个１０岁左右的中小学生在７个小时里，带着１元钱在街头挑战“生存”（８月８日《宁波晚报》）。

这样的活动并不新鲜。每年暑假，很多高校学生就参加这样的体验。生存体验，对大学生来说有一定意义，因为他们的生存体验是真实的，依靠的是自己所学的技能，到异地他乡用劳动换取报酬，实现“靠本事吃饭”。而对于１０岁左右的孩子来说，他们能够体验到什么？

事实上，这场“体验”已经演变成了爱心接力。虽然一天下来，４０个孩子的收获看起来不错：每人１元的本钱，除去吃饭，最后还剩３６３１．５元，但知道了其中的细节，就不难发现，“让孩子创造价值”的目的并没有达到。孩子的收获并不是靠自己的劳动或能力，而是依靠了好心人的同情。比如，一个孩子在销售书籍的时候，一位市民很慷慨，给了远远超越书籍价格的资金，这位市民不见得需要这样一本书，只是看到孩子不容易就多给了钱；一个孩子将路人送的一只气球，用嘴吹足气后“卖”了１１０元；还有一个孩子将一份报纸“卖”了１００元……

一个气球１１０元，一份报纸１００元?？吹秸庋某杉?，我们首先会感动，说明爱心市民多，大家关心孩子，不希望他们太艰难。但很显然，一个气球能值１１０元吗？一份报纸能值１００元吗？“卖”出这样的价格，更多的是依靠“孩子身份”，这就让所谓的生存体验变了味道。

实际上，１０岁左右的孩子大多没有独立生存能力，参加这样的活动，更像是参与危险游戏。真离开了父母的视线，谁来确保他们的安全？如果孩子因此错误地以为，“离开父母能活得更好”，不见得是一件好事情，反有隐患。孩子需要体验生活，但应该多让他们参与适合孩子的活动，而不是搞“１元钱生存体验”这样的噱头。（郭元鹏）