高胜达说，学校本身的环评报告并不解决土壤修复过程产生的环境影响，但土壤修复工程需要对可能产生的环境影响进行调查评估，但在目前，环评制度和污染场地调查评估制度之间，在目的、方法、适用法律、工作人群等各方面都存在矛盾和模糊之处。

常州官方回应学校污染事件

此外，他表示，此前也曾出现过污染土地危害人体健康的例子，但都属于污染土地建设范围内的影响，而目前对污染场地的评估也仅要求在土地本身之上，而没有明确法律规定应该对污染土地周边的土壤、地下水等多大范围进行评估。

高胜达表示，此次常州“毒地”事件更加显示了国家应加快土壤污染治理的立法速度。

【追问3】

学生健康与污染地块是否直接相关？

在此前央视新闻的报道中，学校有近500名在校生出现身体异常，有家长怀疑与旁边的污染地块有关。

对此，马勇认为，要去确认污染事实与健康损害之间的因果关系，其难度是相当大的，即使在国外的司法实践中，这也是最难的一块，而如果是癌症等疾病，确立其因果关系就更难了。

高胜达表示，土壤污染对人体的影响可以是多途径的，污染物可能会随着地下水发生迁移，“这就要看是不是流向学校的方向，学校是不是还采地下水”，此外，即使没有农作物，污染物中如果有的物质如一些农药、化工类是挥发性或半挥发性的，也可能会释放出来，通过呼吸对人体带来影响。

不过，他说，到底是否是污染土地对学生的健康造成了影响，通过什么途径，影响有多大，关联有多大，这些都需要有相应的课题来进行分析，“可能有一些污染物，和学生身体出现的异常症状有一定的吻合度，但具体有多少关联关系，还是要做进一步的研究分析，毕竟这涉及责任的问题”。