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中央政治局3年多30次集体学习 都学了什么?
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关于学习的重要性,习近平曾作过多次阐释。
2013年3月,习近平在中央党校发表重要讲话时强调,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。
习近平还说,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。要认识好、解决好各种问题,唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。
事实上,目前中央政治局学习中涉及到的30个主题,都经过了充分的考虑。
例如,关于为何学习“历史唯物主义基本原理和方法论”等,习近平专门作过解释。他说,马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。
再如,关于为何大量涉及历史话题,习近平在不同场合都有过分析。习近平说,治理国家和社会,今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子,历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的。
事实上,学习并不是孤立的。在2012年12月31日中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习之前,习近平已在当月视察广东。作为当选总书记后第一次离京视察,他到深圳莲花山向邓小平雕像敬献花篮等诸多举动,早已被外界视作拥抱改革的明确信号。而在中央政治局集体学习的课堂上,他强调的“改革开放只有进行时没有完成时”,如今也已成为人们论及改革时的经典话语。
习近平说,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。
编辑:玄燕凤
关键词:中央政治局 集体学习
 
       
 

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