今年两会上，全国政协委员、南京师范大学副校长朱晓进表示，城乡学前教育均衡发展的主要瓶颈是师资力量问题，特别是农村学前教育的师资，情况不容乐观，如综合素质偏低、合格教师缺口大、理念严重偏移。这源于幼师培养模式的改变造成的影响，学前专业师资培养总数被大大压缩；总投入不足、教师在编人数少、工资待遇偏低，且专业发展需求缺乏关注。

　　为此，朱晓进建议，强化政府主导和监管职能，建立学前教育发展经费保障机制，提高农村幼儿教师待遇。同时，拓展教师培养渠道，积极推进农村幼儿园在职教师的学习与培训，关注教师专业发展，有效提高师资质量。