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全国政协十二届常委会第十一次会议大会发言(摘登)
马德秀
马德秀委员代表全国政协教科文卫体委员会的发言:加快“人口红利”向“人才红利”转变
“十三五”规划应拿出实实在在的干货。用倒逼机制加快从依靠低成本劳动力数量上的“人口红利”,真正转向依靠劳动者专业技能和使用效率即质量上的“人才红利”。
当前,我国已建成世界上规模最大的高等教育体系,培养了数以亿计的高层次、高技能人才。但高等教育发展仍面临巨大挑战。一是“就业难”与“招聘难”并存;二是随着“上大学难”矛盾的缓解,优质教育资源不足的矛盾日益突出;三是我国高等教育整体要上水平,重点在西部。为此,建议:
一是准确把握高校办学定位和发展目标,回答好“办什么样大学”的问题。要彻底打破单一指标导向办学的无形指挥棒,让不同层次、不同类型高校都能办出优势,办出特色,追求一流。特别是地方高校,要坚持国家和地方需求为导向,立足“地方性”“应用型”“重特色”的办学定位。
二是扩大办学自主权,回答好“怎样办大学”的问题。办学动力活力不足背后是体制机制不畅不活;体制机制障碍背后则是管理方式和观念不合时宜。要加大改革力度,划清高校权力边界,推进包括人、财、物、事等在内的责权利配套改革。加大生均经费,用活专项拨款,真正给高校松绑赋权。
三是创新人才培养机制,回答好“培养什么人、怎样培养人”的问题。围绕思想引领,加强社会主义核心价值观教育。围绕就业创业,打造符合国家地方需求、优势突出、特色鲜明的学科专业,提高人才培养针对性、契合度。围绕实习实践,建立企业税收抵扣等制度,突破学生实习不落地的窘境,促进合力育人。围绕教育教学,打破观念、内容、方法的陈弊,让教师从知识传授者转向学习引导者,让学生从知识接收者转向自主学习者。
四是加大对中西部高校支持,回答好“中西部高校如何发挥不可替代作用”的问题。要深化落实《中西部高等教育振兴计划》,政策倾斜,加大投入,卸下穷省办高等教育是负担的包袱。
“十三五”规划应拿出实实在在的干货。用倒逼机制加快从依靠低成本劳动力数量上的“人口红利”,真正转向依靠劳动者专业技能和使用效率即质量上的“人才红利”,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
编辑:薛鑫
关键词:全国政协 常委会 发言(摘登) 全国政协十二届常委会



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