课程老师赵中建介绍，“这种考查方式是我们环境设计专业比较常见通用的，叫做快题设计，参考了一些学校的研究生招考和设计院招聘的形式。”现场作图的形式，特定的命题，并且时间固定、场所固定，完成这个考试需要同学们调动所学的各项知识，考查内容全面，结果也相对真实和准确，也便于我给予更公平的成绩。”

　　神题四

　　给小朋友讲英语绘本，录下视频

　　科目：南京师范大学“英语绘本与教学实践”

　　当外教Katie向南师大金女院传媒英语专业同学们宣布，期末考试竟然是“录讲课视频”时，正准备划重点的学生们一下有了心理落差，“Katie老师葫芦里卖的什么药？”

　　Katie老师的这门课名叫“英语绘本与教学实践”，需要将英文绘本知识学通学透，然后将绘本知识教会给小朋友。她要求学生将课上所学的讲授绘本的技巧融入到实践里，用视频录下自己给小朋友们讲绘本的情景，讲授时是否合理地运用所学技巧、语言是否流畅、是否有互动等，都被纳入考核标准。Katie老师说了：“哪怕是穿睡衣在床上录视频，只要讲得好，一样得高分。”

　　于是，传媒英语专业的姑娘们“抱团”录起了期末作业，“我们找了一间空教室，一个同学在台上教，其余的当学生，再派个人拿手机拍下教学过程。”传媒英语班的丁绮雯说，“当自己在课题、方式、课堂游戏、互动等方面绞尽脑汁，最后整理出完整教案，并且在讲台上讲课，做成视频时，真的很有成就感，觉得自己很像网易公开课里面的教授呢。”

　　“任性”老师出场：

　　Katie老师说，对视频的像素等细节毫不在意。“视频的像素、视频里的背景、学生装扮这些都不用在意，找不到小朋友的可找同学来‘假装’小朋友。”（实习生 李文茜 李怡 方舒记者 杨甜子 蔡蕴琦）