人民网北京5月21日电 （记者贾玥） 日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发了《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》，其中要求“坚持高标准、严要求，深入实在查摆问题，掏心窝子交心谈心，深刻进行自我剖析，动真格开展批评和自我批评”。

　　“批评和自我批评”是党的三大优良作风之一。人民日报思想纵横栏目曾刊文指出，在一些地方和单位，批评和自我批评之所以开展不起来，主要难在自我批评，原因在于领导干部律己不严，没有以身作则。文章说，领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过，对班子成员和党员干部既是教育，也是带动，更是约束。

　　自去年党的群众路线教育实践活动开展以来，31个省区市党委常委班子均召开过专题民主生活会，各“省级大员”对照检查，做出自我批评。结合此次河南兰考县委常委民主生活会情况，记者总结出官员自我批评时所坦陈的主要问题，期待这些问题最终能真正地加以解决。

　　基层调研“摆样子”

　　“自己有时调研就像演一部下基层电视剧，事先有脚本，事中有导演，事后露露脸，自己就是一个演员。”2013年9月，在习近平总书记参加的河北省委常委班子专题民主生活会上，有同志如是表示。

　　记者注意到，在一些地方省委常委专题民主生活会上，有不少官员在反思调研时“作秀”的问题。

　　如有广东省委常委直言，下基层调研存在“被安排”的现象，甚至下面反映的是假情况、假数字、假典型的情况也时有发生。有湖北省委常委说，提前通知被调研单位的多，微服私访的少，调研走的路线、看的点事先安排的多，临时抽查的少。还有云南省委常委表示，调研题目提前安排，调研线路提前设计，调研现场提前准备。

　　调研时与基层群众接触不多也多次被提及。如有青海省委常委说，有时调研去条件好的地方多一些，到环境恶劣的边远基层少，开座谈会、听汇报多一些，直接到群众中深入了解情况做得不够。有上海市委常委表示，方方面面陪同人员多，真正同各方面群众和基层同志面对面交流意见不够，知民情、察民意不够全面。

　　还有官员指出调研时的方式方法有待改进。如有甘肃省委常委表示，自己调查研究跑马观花、研究问题浅尝辄止。有江苏省委常委说，自己调查研究时存在重形式、轻实效现象，应景式、例行公事式调研多，真正沉下去“解剖麻雀”少。