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记者手记 | 探索的起点
站在即将于马年春节重新开放的上??萍脊堇铮呙鼍胺路鹂吹秸饫锛唇次奘鲋赡鄱闷娴纳倌辍腔蛐砘嵩谀掣稣固ㄇ暗谝淮我蚴笛椤笆О堋倍久?,又会因观察到某个意想不到的现象而睁大双眼,发出“原来是这样”的轻声惊叹。
在北京第一实验学校的课后工坊,倪闽景看到一位被传统观念评价为“成绩不好”的孩子,用18周时间从零学起,亲手塑造、打磨、上色,用玻璃钢做出一只猫。倪闽景用800元买了下来,收藏在自然博物馆库房里。
多年前那间自主物理实验室里,当所有教科书都说影子是黑色时,倪闽景却鼓励一个学生用台灯、滤光片不断地调试,让墙壁上映出了彩色的光影。
还是那间实验室里,有一个孩子因为对穴道感兴趣,尝试着测量了苹果的“穴道”,意外发现苹果两端之间的电阻与苹果的甜度相关。一个天马行空的问题,就这样通过亲手测量,变成了可观察、可验证的发现。那段时间,为了帮助验证,倪闽景和同事们吃了许多苹果……
这些片段,与眼前崭新的展厅形成了奇妙的呼应。
“勇敢地去犯错,勇敢地去行动?!?/p>
倪闽景给来到科技馆的孩子们的寄语,简单,却又深邃。
展厅即将打开。而探索的起点,或许只是好奇心的驱使下,交叉手指,去感受奇妙的“两个鼻子”的那一刻。
编辑:孙莹

