近年来，我国持续增加优质医疗资源供给，提升基层医疗卫生服务能力，但基层医疗卫生人才队伍建设仍面临诸多挑战?！爸挥猩罨俅惨窖Ы逃母铮菇ㄒ窖缜俅彩导逑?，形成临床医学教育与基层卫生需求深度融合的发展格局，才能从根本上保障基层医疗服务的质量和水平，满足人民群众日益增长的健康需求?！比?、复旦大学上海医学院妇产科学系主任徐丛剑说。

“我国基层医疗机构承担着百姓健康‘守门人’的重任，但社区全科医生缺口巨大?！毙齑越１硎?，虽然近年来培养了一批“全科”专业的临床医师，但无论从量还是质，对于医疗卫生“强基”需求而言，都无异于杯水车薪?！盎憬】怠孛湃恕亢湍芰θ笔浅＜?、慢病患者就医‘上浮’至三级医院的重要原因?！?/p>

“现有医学教育体系以三级医院为中心，80%以上的临床实践集中在三甲医院。”徐丛剑建议，重构临床医学教育课程体系，全流程加强社区健康管理、社区临床医学教育培训，创新实践教学模式，创建“校社共建”医学教学示范基地，实施“双导师制”培养，完善制度保障体系，从政策、资源等多维度支持落实面向社区的医学教育改革，同时建立相应的奖励制度和职称晋升渠道，支持与这一医学教育改革配套的人才体系建设，切实推进医学教育服务健康中国战略。（记者 孙金诚）