人民政协网北京3月7日电（记者 王亦凡）“近年来，随着国内外对数字化赋能的认识不断深入，加快推进教育数字化转型，对于推进教育高质量发展具有十分重要的作用?！苯衲耆傲交帷鄙?，全国政协委员、河北大学教授万师强就把关注的重点放在基础教育数字化发展上。

全国政协委员、河北大学教授万师强

万师强表示，经过多年持续性投入，我国基础教育数字化发展在基础设施、网络硬件、数字化平台以及多媒体教室建设等方面都有了长足进步，但同时还存在基础教育教学平台利用不够、基础教育数字化认识有待提升、信息技术与课堂教学的深度融合不足等问题。

“基础教育数字化工作可以在数字教科书以及电子课本上寻求突破?！蓖蚴η拷ㄒ?，进一步促进中小学数字教学资源开发利用，加快数字资源的管理和服务平台建设，加强电子资源的分享和付费平台建设?！霸谝恍┗〗虾玫难＃梢允适庇胁街璧赝平缱涌伪臼缘闶凳┕ぷ鳎〗逃锥问纸炭剖楹椭街式炭剖椴⑿惺褂没劬??！?/p>

万师强认为，加强数字化人才队伍的培养也是基础教育数字化发展的关键。他建议，尽快制定教师信息技术培训和使用政策，明确教师所应达到的信息技术运用标准，并完善教师数字化应用评价体系。