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90后台籍幼教陈亚妏:感谢那通电话,改变了我的人生轨迹
人民政协网厦门6月16日(记者 位林惠 汪凯)“特别感谢那通电话,是它改变了我的人生轨迹?!?月15日,在第17届海峡青年论坛举办期间,“福建青年五四奖章”的获得者陈亚妏在青年交流环节这样总结她的登陆经历。

陈亚妏曾是台湾花莲一所公办幼儿园的教师,2017年的一天中午,就在她像往常一样哄学生入睡时,接到了一通来自大陆的电话。电话那头对她详细介绍了大陆对台湾青年人才引进的优惠政策,原本想在稳定的工作中度过一生的她,在听了这些利好政策后,再也按捺不住自己的好奇心,决心登陆,一探究竟。
作为“首登族”的她选择了去平潭城关幼儿园当老师。然而初到平潭,却没有想象中顺利。“大陆无论从学校规模、经费、学生人数还是硬件条件等方面都远远超过台湾,让我有种从‘小公司’跳到‘大公司’的感觉?!?陈亚妏笑着比喻道。这种差异一方面使她在台湾的教学经验无法在大陆落地,陷入两难境地,另一方面,大陆对教育的重视程度也让她对大陆的教育有了新的认识,并决心深入了解。
于是,陈亚妏在对大陆学前教育的边思考与边体验中,萌生了新的想法,决心从自身做起,担负起推动两岸学前教育融合发展的职责。
2017年9月,她申请到了“学前教育融合实验班”项目,将自身在台湾的幼教经历及对两岸教育融合发展的思考相结合,探索出一条全新的学前教育方式,由她亲自陪伴3至6岁孩子的成长。

然而,创新之路并非一帆风顺,面对与大陆家长在教育理念、文化思维等方面的差异,相互之间的不理解与摩擦时有发生,向来坚强自信的陈亚妏时常遇到挫折。“就在我开班半年的时候,实在扛不住痛哭了一次。哭完之后我做了两件事,一件是吃了一大桶冰淇淋,让自己冷静下来,另一件事就是思考问题出在哪里,应该如何解决?!?/p>
思考过后,她认为和家长之间最需要解决的,是增进对彼此的了解。于是在实验班里开设亲子共读、期末成果展等活动,引导家长参与她的教学过程,传递她的教学理念。在这一实践过程中,原本互相陌生、芥蒂的的双方都渐渐放下防备,在一次次的交流互通中增加了对彼此的认知。
2018年5月,陈亚妏在去学校的路中发生车祸,导致她腰椎和胸骨柄受伤,她把这起车祸看成是“不幸中的万幸”。
“事故发生后,我的身体无法动弹,但庆幸意识是清醒的,让我看到了那些感动。当时送学生上学的家长看到我,头盔都来不及摘,连忙把我送到医院。住院的一个月里,家长们每天都去给我送饭,陪我聊天,甚至给我洗头,像照顾坐月子的女人一样照顾我?!惫适路窒淼秸?,一直保持沉着的陈亚妏言语间有些哽咽,她说:“这件事让我特别感动,原来我在照顾他们孩子的同时,他们也在照顾我。我们不仅做到相互了解,更做到了互相帮助?!?/p>
当下,有许多台湾青年对来大陆发展抱有迟疑之心,陈亚妏表示,“当你真正登陆之后,你会发现你过往的局限认知会限制你对未来的想象。我想,很多台湾青年跟我一样,我们前面没有‘第一代’前辈经验可以借鉴,我愿意去当‘第一代’。登陆只是第一步,接下来要扎根,要推动两岸融合发展。作为年轻人,要肩负起推动社会往前走的责任,我们要成为那个有使命感的人?!?/p>
编辑:周佳佳
关键词:陈亚 亚妏 大陆
 
       
 

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