作为一名政协委员，一定要注重互动式协商：在协商中深化认识，寓建言、支持、监督于协商之中，使协商议政的过程成为思想引领、宣传政策、释疑增信的过程，成为沟通情况、换位思考、交换看法的过程。

政协委员开展调查研究、协商议政、建言献策等履职活动，如何才能体现“双向发力”和“提质增效”的新要求？通过学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，深刻领会“推动人民政协这一具有中国特色的制度安排更加成熟更加定型、发挥好专门协商机构的作用”的新方位新使命，我认为，在新时代，政协组织和政协委员一定要更加注重履职过程中的互动式协商。

互动式协商做实做深做好了，建言资政和凝聚共识双向发力的实效就会突显。做好互动式协商，提高履职质量，需要政协组织和政协委员的共同发力。

一方面，政协组织应在机制平台、载体形式等方面为开展互动式协商提供条件、营造氛围。十三届全国政协坚持守正创新，在坚守人民政协的政治本色、人民本性、协商本职的同时，适应新时代新要求，创造了一些新的协商载体机制，运用了一些新的协商形式手段，特别是采用互联网等新形式，扩大了协商的参与面、履职的覆盖面，形成常态化、多层次、各方面有序参与的协商议政格局。

去年10月，全国政协首次召开网络议政远程协商会。近30位身处北京、浙江、湖南、广东的政协委员，通过网络汇聚一堂，围绕“优化营商环境，促进民营经济高质量发展”主题积极建言资政。今年两会期间，全国政协在移动履职APP平台上开通主题讨论群，委员们围绕全国政协常委会工作报告和提案工作情况的报告，提出自己的意见建议。汪洋主席和各位副主席经常上线，和委员们一起讨论。这些新颖的协商议政活动让政协委员深切感受到：民意畅通可达，协商立体充分，人民政协有作为，协商民主有成效。

另一方面，政协委员应在履职过程中进一步增强协商意识、培养协商能力、提高协商成效。在调研过程中，注重互动式协商，要主动听取有关职能部门、相关利益群体代表、广大人民群众的一线声音，尽量把“发现问题、分析问题、解决问题”前置于调研第一现场第一时间。调研立论时，注重互动式协商，要把情况摸准弄实想透，办法对策要新要实要可操作，同时在观点初步归纳后，广泛同各方特别是问题的承办方协商讨论，使意见建议更科学完善、易于接受采纳。建言资政时，注重互动式协商，要按照“懂政协、会协商、善议政”的要求提升协商效果：既考虑到人财物等现实因素，又考虑到人民群众的美好需要；既顾及某一领域工作的系统谋划，又顾及党和国家事业的长远全局；可以有批评性意见更要有建设性建议。在建言办理时，注重互动式协商，要继续跟踪意见和建议在实践中的具体落实情况，以真心实意帮助解决问题、推动工作的态度，认真倾听意见反馈，让意见、建议的提出方和承办方心往一处想，劲往一处使，切实办出成效，并对于建议采纳和建言办理情况给予实事求是的评价。

今年1至4月，我全程参加“加强幼教师资培养”双周协商座谈会及前期调研活动，见证并践行了“互动式协商”。调研中我们与教育部门负责人、教师、家长等不同群体密切联系、深入交流，调研后委员间多次研究讨论，参加座谈会的12位委员每人确定一个发言方向。我根据自己的所思所感，聚焦于“幼儿园男教师的关爱和培育”。虽然会上只有5分钟发言时间，但经过反复多方的互动式协商，发言准备充分,引发了热议，得到了领导同志的肯定。这是一次难忘的履职经历，也使我更加明确，作为一名政协委员，一定要注重互动式协商：在协商中深化认识，寓建言、支持、监督于协商之中，使协商议政的过程成为思想引领、宣传政策、释疑增信的过程，成为沟通情况、换位思考、交换看法的过程，凝聚起对党和国家大政方针的共识，形成同心同德贯彻落实党和国家决策部署的强大合力。

汪洋主席指出，思想引领时代，奋斗成就梦想。站在新的历史方位，人民政协任重道远；担当起新的使命任务，人民政协大有可为。如果每一位政协委员都能把协商的意识、态度、行动很好地贯穿到履职的每一个步骤和环节，我们的履职工作就一定会达到“提质增效”的目标，实现“双向发力”的效果。

（作者系全国政协委员，湖南省社会主义学院院长）