新华社香港3月29日电 题：与莫高窟“老友重逢”——一位香港大学生的敦煌实习故事

新华社记者 郜婕

“莫高窟长约1700米，共有700多个洞窟……”说起3500公里之外的世界文化遗产敦煌莫高窟，香港公开大学语言研究与翻译专业大二年级学生李惠引如数家珍。

几个月前，李惠引作为香港首批15名“敦煌实习生”之一，与莫高窟“亲密接触”6个星期。近日，她作为“过来人”，向打算参加第二期“香港青年敦煌实习计划”的香港大学生介绍在莫高窟担任实习讲解员的体会。

李惠引在香港出生长大，但对她来说，赴敦煌实习更像是“老友重逢”?！拔抑醒毖爸泄?，特别喜欢汉朝文化，听老师讲‘河西四郡’武威、张掖、酒泉、敦煌，很想去看看，所以中学毕业时就与同学一起去敦煌毕业旅行?！?/p>

在莫高窟游览时，讲解员的精彩解说让李惠引对敦煌的历史文化兴趣更浓，萌生了在那里当志愿者的愿望。一年后的暑假，她申请参加第一期“香港青年敦煌实习计划”，从100多名竞争者中脱颖而出，愿望成真。

实习的前半段在密集的课程中度过。李惠引和同伴每人都有当地工作人员担任指导老师，称之为“师傅”。敦煌研究院的专家学者也轮番给实习学员上课，介绍敦煌的历史、地理、艺术等各方面知识。

完成学习并通过考核后，李惠引如愿领到讲解员专用的证件和手电筒，兴奋地把这两件物品高举在洞窟前拍照，纪念自己“上岗”。

李惠引说，她回想起来发现，自己对敦煌的认识经历了3个阶段：第一阶段作为游客，75分钟游览7个洞窟，最大的感受就是“洞窟很震撼，沙漠很漂亮”；第二阶段是实习的前3个星期，“不断上课，我觉得自己简直是一个博士了，对莫高窟非常了解”。

第三阶段是走上实习讲解员岗位后，“游客会问各种各样的问题，老师也会考我一些很细微的方面，比如壁画上这个颜料是哪里来的、当时的人为什么这样画……我才知道莫高窟不是几星期甚或一年时间就可以完全了解的，这里的很多讲解员都工作了十年以上”。

真正意识到敦煌艺术的博大精深，李惠引感到的不仅是震撼，更有对多年坚守敦煌的研究?；ふ叩那张濉?/p>

李惠引说，她临行前读了相关书籍，了解了敦煌研究院名誉院长樊锦诗守护敦煌50多年的事迹?！翱词槭被姑挥泻苌畹母惺?，但实地看了樊院长当年睡过的土炕，听她讲半夜上厕所远远看见狼眼睛的绿光，再看到她现在仍不断争取让更多人了解莫高窟……我觉得她一定是很用心，才会愿意留这么久。”

这群来自香港的大学生把对敦煌研究?；ふ叩那张寤鳌拔乒愣鼗统鲆环萘Α钡亩?。李惠引和同伴发挥外语优势，在实习期间承担部分莫高窟展览说明的翻译工作?；褂型Х⒒哟匆夂投嗝教逄爻?，创作推广敦煌的作品。

作为古今丝路的重要节点，敦煌自古以来就是多元文化交汇的地方。能在这里接触不同文化并发挥自身特长，李惠引备感自豪。

李惠引说，她曾去西藏和青海旅游，今年暑假还打算去北京实习?！拔揖醯糜Ω冒盐栈崛ジ嗟胤剑私獠煌睦肺幕?，认识我们身处的国家?！保ㄍ辏?/p>