这两天，多数中小学都结束了期末考试。在四川省乐山市外国语小学，五年级的学生拿到语文试卷后一脸惊讶：居然通篇都是乐山美食——跷脚牛肉、豆腐脑、麻辣烫……有不少学生直呼：流着口水才考完试。

不仅是美食，卡通、戏曲、三国、港珠澳大桥等不同主题贯穿了该校各年级的期末试卷。该校副校长李文超表示，每一份试卷都不是在单一考查学生的知识能力，而是多维目标的综合体现，是有温度有情怀的情境设计，相信学生们都会喜欢。

1月18日，成都商报-红星新闻在各大新媒体平台率先发布这一新闻后，人民日报、央视新闻等媒体在新浪微博纷纷予以转发。截至19日下午16时，成都商报1视频制作的该条视频新闻播放量超过了440万次，新浪微博#语文试卷通篇美食#话题登上了热搜，话题阅读量已超过了5600万次。

答题的学生：试卷写满乐山美食 边咽口水边答题

1月17日上午，乐山市外国语小学各年级进行期末语文测试。五年级学生小周拿到试卷后不禁会心一笑，试卷抬头便是《嘉州美食游》，“今天就让我们在期末测试中去感受祖先的智慧，家庭的秘密，师徒的心诀，食客的领悟……”

小周翻了翻试卷，竟然通篇都是乐山美食介绍。第一题的题干就充满了诗意：“每一个清晨，叫醒乐山人的不是闹钟和梦想，而是对早餐的渴望?！碧饽恐卸岳稚接忻脑绮偷杲辛艘淮未笏崖蓿缯殴盼毒孛?、文昌宫排骨面、老公园刀削面等。

该试卷第二题推出了“豆腐脑”的制作流程，第三题介绍了跷脚牛肉的历史，然后是“嘉定坊美食节”“?；槔碧獭薄吧嗉馍系睦稚健钡忍饽浚魑脑蛩ㄎ稚矫朗臣且??！翱际缘墓倘肥稻褪敲朗持谩薄Ｐ≈芩?，她完全是一边咽口水一边在答题。

1月18日，成都商报-红星新闻记者在该校采访时，很多学生还沉浸在美食试卷的美好回忆中，“既考了知识，又一次性了解了乐山美食，太爽了！”“以前考试有点紧张，这次很放松?！?/p>

这份“美食试卷”流传到网上后，在乐山人的朋友圈也引发了广泛关注，不少人开玩笑说：“当年如果我遇到这样的试卷，肯定要百倍努力学习??！”

出题的老师：知识点与美食融合 更贴近学生生活

“最初接到学校给的出题任务后，想过动画片，或者把课外书串起来，但是可能都不太适合。”据该校语文老师钟磊介绍，今年元旦，朋友专门从成都到乐山来吃美食，让他想到以乐山美食为主题来出题，这样更贴近学生的生活、更接地气。

钟磊告诉成都商报-红星新闻记者，在出题过程中，他借鉴了《舌尖上的中国》的解说词，筛选了一些主要的乐山美食，并结合要考查的五年级语文知识点，寻找相应的美食资料进行适当修改融合。

“其实，题目本身也有一些逻辑。”钟磊说，首先想的是早餐吃什么，吃完了天气好出去逛一下、吃碗豆腐脑，中午吃跷脚牛肉，晚上吃麻辣烫，阅读题选用材料是一位乐山学生写的《舌尖上的乐山》，而最后关于美食记忆的作文，给予了同学们更多发挥空间。

“最初我也有担心，通篇美食会不会让同学们分心，影响他们发挥，但最终反馈还不错?！敝永谛ψ潘?，不仅是同学们流着口水才考完，老师们批改试卷也都改饿了。

对于“美食试卷”的走红，钟磊感到非?？模罢馑得鞔蠹叶哉夥菔跃?、这样的形式还是比较认可?！痹谥永诳蠢?，因为美食是乐山响亮的名片，而语文来源于生活，这样的试卷可以让大家一边享受知识一边享受美食。

学校：并非单一考查知识 做有温度的情境设计

其实，不仅是五年级的语文试卷，该校其他年级的各科期末测试卷都给了同学们惊喜。据该校副校长、教导主任李文超介绍，今年期末卷一到六年级语文分别以“佩奇和熊大陪我玩游戏”“小白兔的旅行”“小蚂蚁历险记”“戏曲的魅力”“嘉州美食游”“我的入场券”为话题设置情境，数学分别以“乐乐的周末”“甜甜的梦想”“乐乐爱学习”“爱乐山爱外小”“为你骄傲——港珠澳大桥”“小叮当梦回三国”为话题贯穿整张试卷。

“打开一份试卷就是进入一种生活场景，做一份试卷就是阅读一个故事、了解一种事物或一个人物。”李文超举例说，六年级英语试卷“笔友”营造了学生和纽约一位小朋友之间的书信往来。听力部分是纽约来信的内容，唐人街、帝国大厦、联合国大厦、美国传统节日等嵌入其中，笔试部分则要求答题者围绕五张照片介绍中国著名景点、城市等内容。在70分钟的时间里，完成了一次中西方文化交流。

“每一份试卷都不是在单一考查学生的知识能力，而是多维目标的综合体现，是有温度有情怀的情境设计?！崩钗某樯芩担谄谀┍适灾埃；棺橹搜Э扑匮媸裕瓷枵媸档纳畛【?，超市、水果摊、蛋糕店、厨房……让本学期所学的知识与生活链接，不再纸上谈兵，而是解决实际问题。

李文超表示，围绕着“学科素养”“情境式”“综合性”这些关键词，从评价出发，辐射到日常教学，延伸到家庭教育，希望为孩子的健康成长和可持续发展保驾护航。（成都商报-红星新闻记者 顾爱刚 摄影报道）