“说好普通话,收入高了,朋友多了”

——全国政协调研组赴广西调研侧记 

人民政协报记者肖亮升 通讯员陶思禄

“各位领导,大家好!”“在家里,爷爷奶奶跟我说壮语,但是爸爸妈妈都跟我说普通话。”在广西壮族自治区来宾市武宣县桐岭镇新龙小学,孩子们用流利的普通话向来调研的全国政协委员问好,并热情地互动交流。

资料图

这是7月6日,全国政协调研组围绕“加强国家通用语言文字普及,促进各民族交往交流交融”在广西进行专题调研的一个镜头。                  

扶贫先扶智,扶智先通语。语言交流困难是不少贫困地区、民族地区扶贫致富的障碍。由于村民不会说普通话,极大地制约了扶贫开发、创业指导、技术培训、推送致富信息等活动的有效开展。

“不少村民刚进城打工时,说不好普通话,遇到很多尴尬事,也很难找到理想的工作?！本ǖ甑睦幢鍪行吮銮潜苯值栏ｖ紊缜用翊砹撼衅继寡?她现在招收员工的基本要求就是会说普通话。

“语言能力关系到就业能力,就业能力关系到生存能力?！闭攵云独Т迩嘧衬昀投δ压坝镅怨亍钡贾碌挠ζ改?、学习技术难、融入难等问题,调研组建议大力开展“推普脱贫乡村行”活动,坚持不懈开展国家通用语言文字推广工作,为实现“语同音”的千年梦想打通“最后一公里”。

“结合当地旅游服务、产业发展、劳务输出等需要,由驻村干部和村委会负责组织普通话专项学习培训,对培训考试合格的学员,优先推荐就业、创业。”“在各类扶贫职业技能培训项目中,把学习掌握普通话作为重要内容,助力脱贫攻坚。”调研组成员建议。

“吐字清晰,声情并茂,不错!”在武宣县民族初级中学、宜州区实验小学、融水县民族中学等地,调研组与师生座谈交流,听取学校对普及国家通用语言文字工作的意见和建议,充分肯定了学校推广普通话的成效。

“学校是推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展的关键阵地。”调研组提出,要发挥学校在语言文字工作中的辐射和示范作用,加大对语言文字事业发展的经费投入力度,将教师普通话全员培训列入提高各类学校教师培训的重要内容,努力提高教师的普通话水平。

调研组建议定期在民族地区开展教师普通话培训,加大对双语教师普通话培训、中小学教师语言文字规范标准培训、少数民族骨干教师培训的扶持力度,通过举办经典诵读、演讲、讲故事等活动,把推广普通话融入民族地区经济社会发展各个层面、各个环节。

近年来广西推普工作成绩斐然。但一些地方仍存在将推广国家通用语言文字与?；さ胤酱谢蛎褡逵镅远粤⑵鹄吹南窒?。

“推广国家通用语言,并不是不?；ど偈褡逵镅?而是要建立少数民族语言和国家通用语和谐并存、功能互补、共同发展的语言关系?！钡餮凶槿衔?在做好国家通用语言文字推广的同时,要保护和传承好少数民族语言文字,让孩子们不仅会说普通话,也要会听、会说本民族语言。

“广西是少数民族语言的‘富矿’,也是‘博物馆’。”全国政协民族和宗教委员会副主任全哲洙提出,民族地区从要政治高度、战略高度和民族团结大局来认识国家通用语言文字普及工作,将国家通用语言文字普及与少数民族语言文字保护工作相结合,为各族群众脱贫致富、全面建成小康社会扫清语言障碍。

“很多外出打工的村民说,普通话说好了,工资高了,朋友也多了……”自治区扶贫办副巡视员杨国艺谈及说好普通话给群众带来的好处,给助推脱贫攻坚带来的帮助时喜形于色。