2018年高考的脚步日益临近。近日，教育部与相关单位分析、研判2018年高考安全相关工作，要求严禁宣传“高考状元”和“升学率”，一旦发现将严肃处理。今年以来，教育部门在多个教育场景中强调禁止炒作“状元”、升学率等行为。（5月15日人民网）

事实上，禁炒“高考状元”和“高考升学率”，国家和地方是年年重申。特别是，今年2月，教育部出台“十项严禁”，再次将“严禁宣传中高考状元和升学率”纳入其中。然而，“高考状元”和“高考升学率”，年年喊“禁炒”，却年年“炒不?！薄＞科湓?，皆因“有禁令无罚则”，至今鲜见有因炒“高考状元”受处罚的案例。可见，“禁炒令”不长牙齿，形同虚设。

不可否认，每逢“高考季”，一些媒体热衷于炒作“高考状元”，热衷于比较各高中学校“高考升学率”，热衷于比较清华、北大等名校争抢“高考状元”的数量，这无形中给地方教育工作者和广大校长、老师施加更大的升学竞争压力，社会氛围和教育环境也由此更加扭曲，极端功利主义的教育观甚嚣尘上。如此语境下，尽管国家和地方年年重申禁炒“高考状元”，但“状元经济”却在禁令中愈炒愈热。

从学校的角度上看，“高考状元”是不得不炒的，因为学校有这种需求，学校出了名，自然优质生源更多，想挤进去吸取“高考状元”灵气的人就会踏破门槛，学校收费自然也会水涨船高。商家热炒“高考状元”，说白了也是受经济利益驱动，无非是想借“高考状元”这个名头，来实现自己的营销目的，以达到自己想要的经济利益。特别是，著名高校之间的“掐尖”之争，更是将“状元经济”推向了白热化。殊不知，“状元经济”越炒越热，最终是学校和商家赚得盆肥钵满，而成为炒作“道具”的“高考状元”，也会因此背上沉重的思想包袱，影响了学业进步和健康成长。

因此，禁炒“高考状元”，监管不能止于“喊麦”。首先，应出台处罚细则，对炒作“高考状元”和“高考升学率”的行为，一旦发现严肃处理，使“禁炒令”长出牙齿。同时，创新教育体制，破除功利教育思维。对基础教育来说，当务之急是更新教育观念，深化教学内容方式、考生招生制度、质量评价制度等改革，提高学生综合素质。同时，高校招生要打破“唯分数是举”的选才机制，代之以全面综合的考量，既要重视学生的成绩，更要关注学生的创造力和服务社会的精神，切莫被“高考状元”遮住望眼。特别是，必须改革高校管理体制，真正让大学回归本位，并积极营造学术研究的健康氛围，鼓励对创新人才的教育培养。