党的十八大以来，反腐败斗争压倒性态势形成，一批官员陆续落马。半月谈记者梳理了142名十八大后党政系统省部级以上落马高官的履历，发现这些落马官员的高学历获取经历具有速成多、跨界多、名校多、疑点多等“四多”特点。众多学子寒窗苦读十数载才能获得的学历，这些高官怎么就能如此轻松拿下？(1月31日《半月谈》)

从所披露出的案情来看，傍名校、跨界多、速度快、低门槛是“学历腐败”呈现的特点。姑且不谈“学历腐败”背后掩藏着利益输送，单从纯学术的角度看，它就严重破坏了教育公平。所以说，当务之急要坚决对“学历腐败”说不。

部分官员崇拜高学历，归根到底是为了更好地谋取私利。根据追逐利益的不同心态，“学历腐败”大致可以分为媚权型和谋财型两种。如果说获得高学历成了官员的谋利之道，那么文凭便成了权力腐败与学术腐败同流合污的工具。一旦这种不良现象成了风气，必然会招致社会的不满。

古有“学而优则仕”，这种思想即使在当下也不无道理。但是，严格意义讲，“学而优”并不仅仅是指学识水平高，也包括了道德水平高。换句话说，若要“出仕”，必须要“品学兼优”。其实，官员崇拜高学历本无错，错就错在追求高学历的目的不纯?？纯凑庑┏聊缬凇把Ю堋敝械墓僭保囊桓龌拐嬲３肿拧安煌跣摹?？

尤其是，丧失教育底线的“学历腐败”也给社会增添了不少浮躁气息。试想，倘若教育的骨子里存在媚权思想，那么其培养出来的学生又该是什么样子？不重能力而去“唯学历”，只会让教育的终极目的偏离方向。特别是一旦“无学历则不是人才”的错误思想出现蔓延，必将会动摇社会的人才基础。如此，则是最可怕的。

所以说，遏制“学历腐败”还需要从人才评价机制上做文章。努力实现干部队伍知识化的方向没错，但在干部的选拔任用上尤要重视品德和专业能力，绝对不可再对“唯学历至上”有任何推波助澜。当规整好干部评价标准，并变“学历本位”为“能力本位”，那么“学历腐败”自然也就失去了生存的土壤。