日前到山东省广饶县花官镇东薛村采访，看到这里的村民和孩子在村文化大院图书室里借还图书，既便利又开心，很是感慨。为方便村民借阅，这个县图书馆实现联网，乡镇和村里都可以共享图书馆服务，提高了图书利用率，也提高了群众阅读的积极性。村民说，以前借书得专门跑县城去，现在从镇上从村里就可以借到书了，从县里借的书还可以从镇上还，特别方便。

作为农村公共文化服务的一部分，这些年各地都建起很多农家书屋，丰富了农民的精神文化生活。但是，真正能像广饶这样做到城乡一体、资源共享的还真不多。很多农家书屋常常是“铁将军”把门，借阅不方便；有的门打开了，图书蒙尘，没人借阅，无人管理；再细看一些书目，不适合农民和孩子阅读，根本没有吸引力。这样的农家书屋，岂不成了摆设？

很多农家书屋门庭冷落，乏人问津，最大的问题在于管理跟不上。只要资金到位，文化部门重视，建书屋很容易。难的是质量如何保证，管理能不能跟上。有的出版社把一些质量不高的库存货、滞销书塞进来；再者图书更新慢，跟不上时代发展和农民需要；大部分书屋都没有指定专人负责，几个月开不了一次门；更不要说与乡镇以及县图书馆联网共享了。

花费大量资金建起的农家书屋，由于管理不到位、配套跟不上，造成那么多资源处于“沉睡”状态，着实浪费，让人心疼。这就要求有关部门加大管理力度，了解农民需求，及时更新图书，把好采购环节，杜绝一些质量低下、不适合农民的书进入书屋。村委会可以动员一些退休教师和退休干部义务值班，定期开放，方便村民和孩子们借阅。有条件的地方，可以考虑把农家书屋与乡镇和县级图书馆联网，做到通借通还，资源共享。

这类在基层沉睡的公共文化资源，不只是农家书屋。其他文化场所和设施，比如道德讲堂、村里的广播等，现在很难说充分利用起来了。道德讲堂常常是有讲堂而没人来讲，广播安上了十天半月不响一声，这与有关部门服务不到位不无关系。

充分利用好这些文化场所和设施，也需要调动农民的积极性，营造一种爱读书、爱学习的氛围，让农民成为其中的主体。农民文化程度低，缺乏自觉读书的习惯?？梢越岷吓┟裆枨?，慢慢引导他们拓宽阅读范围，在此基础上举办一些通俗易懂的讲座和亲子阅读活动。只有让农民自觉起来，成为文化活动的主人，才能真正利用好公共文化资源，让乡风文明建设更加富有成效、深入人心。