站在哈佛演讲台上及工作中的杨昌洪。

本报讯（记者 刘佑清 杨兴波 摄影报道）哈佛大学的演讲台上，来自贵州的校长杨昌洪的演讲刚结束，台下的听众们纷纷站起来鼓掌。杨昌洪赶忙鞠了一躬，准备离开讲台，但台下掌声仍旧未停，听众们也没有要坐下的意思，杨昌洪又立即鞠了两个躬。直到主持人上台，听众们才坐下来。

“这是自己第一次听哭了的会议，别的不多说，暑假一定要到贵州这所学校调研一下，之后尽自己所能帮助?！惫鸫笱Ч参郎г貉幸恍律祗匏怠?/p>

“周围好几个人在流泪，包括我，我觉得这是触碰到听众内心的讲座?！闭诿拦虼拇笱Чザ敛┦康乃丈俦芯醴浅＝景粒馐侵泄辰逃业姆绶?。

2004年，杨昌洪办了一所名副其实的差生学校。招收的学生中，有非常叛逆的，也有吸烟、偷窃的，还有学习能力特别差、很自卑的。

因此，他的学校里80%的学生都曾是问题学生。但他观念是“教育没有拒绝的权利，教师没有嫌弃的理由，不嫌弃、不放弃、不抛弃每一个学生?！币约啊岸喟煲凰?，人间少一所监狱”。

也正是因为他的这种教育理念，他才被邀请参加2016年哈佛大学“哈佛中国教育论坛”。他演讲的题目是《教育没有拒绝的权利》，发言稿总共2382个字。里面有许多小故事让人动容。

“去年我们招收的学生中，有一个大姐大，3年没有和父亲讲话了，经常喝酒打架，在学校和老师作对，把尿装进矿泉水瓶放在讲桌上，有一次打架引起了全校师生的强烈抗议，要求开除她?！?/p>

杨昌洪说：“我想，只要学生还没有触犯法律，我们就应该尽力地去帮助她，而不是加速让她毁灭。我们不能嫌弃她、放弃她、抛弃她，于是我担保下来，用做20件好事来作‘惩?！?，我陪她一件一件地去做，去帮助老人、去关心智障孩子……她善良的天性被激活，慢慢地开始改变。”

这些小故事，一次又一次地让台下的哈佛大学的师生们听哭了。