暑假过半,在夏令营市场上,短期海外游学夏令营十分火热。十余天的游学,价格动辄数万元。调查发现,游学机构与学校之间有一条潜在的利益链:一些游学机构坦言,学校能从每个学生的花费上得到的提成通常在5%-7%之间,而带队老师获得免费出境机会,也成为游学项目的一个潜规则。(8月14日《北京青年报》)

过去,游学只是“别人家的故事”,大多发生在西方发达国家;现在,游学在中国如雨后春笋,并不奇怪。游学其实是古代中国士子的传统,“读万卷书,行万里路”,就是另一种意义上的游学。随着社会和教育的双重进步,游学重要性日益被发现,这是其大热的内在逻辑。

“发展起来以后的问题,不比不发展时少”,体现在海外游学上也是如此。有声音认为,低龄化海外游学并没有太大意义。应该看到,海外游学的确能增加阅历,增强沟通能力和学习能力,提高学生的知识和见识。但由于低龄孩子的认知特点,作用不宜放大,短期的国外教育很难改变在国内长期形成的学习和思考模式,即使想提高英语听说水平,如果回家后不加强练习,也会很快回落。遑论有些海外游学往往名不副实,“游”大于“学”,甚至只“游”不“学”。

应该提醒,这是一个教育焦虑时代,也是一个“晒娃”时代。对于很多家长来说,哪怕只是让孩子散散心,只是给朋友圈添一些炫耀,也愿意花这笔钱。只要提高透明度,应该尊重“不差钱”家长的选择。真正需要警惕的,还是媒体调查发现的“利益链”。

此前,教育部等四部委曾联合发出《关于进一步加强对中小学生出国参加夏(冬)令营等有关活动管理的通知》,要求主办单位不得以营利为目的。非营利,应是游学的一条底线。但对有些人来说,底线就是被用来突破的。媒体查询了同时段、同时长且行程类似的普通旅行社报价,发现游学机构与学校合作的游学项目报价要高出不少,有的甚至高出上万元。为什么这么高,看看学校拿5%-7%提成、带队老师免费出境的潜规则,也就有了答案。

现实已然说明,海外游学不仅没有落实“非营利”的要求,反而已成赤裸裸的暴利行业。从规定来看,强调游学“不得以营利为目的”十分有必要,可在现实中,由于监管飘在空中,规定只是“说起来很美”。正是由于利益所在,现在学校与机构合作很热——为了从中赚钱,现在海外游学特别热——为了从中赚到更多的钱。一旦以钱为导向,这样的海外游学,又会取得什么效果?

就当前来看,海外游学已成一门“时髦生意”——对家长来说,只是赶的一个时髦;对学校和机构来说,却是一门生意。永远都不要忘记为什么出发,一旦初心出了问题,自然不会有什么好效果。有关方面在鼓励海外游学的同时,也要确?！胺怯甭涞绞荡?。媒体报道的回扣和潜规则问题,更是必须受到查处,斩断背后的利益链条。只有这样,才能让海外游学沿着正确轨道前行。(毛建国)