福建连江县一私立学校残疾人教师林传华，参加当地公办教师统招，总成绩第一，因身体残疾被教育局拒录，此事在各方关注下迎来转机。8月9日晚，福建省教育厅网站转发一份岗前培训通知，林传华已在连江县2017年拟聘用的新任教师名单中，岗位是“小学科学教师”。该厅称，连江县教育局的决定“对政策理解不全面、不准确”，现正根据有关法律法规，研究修订《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》。（8月10日 澎湃新闻网）

一波三折，事件总算有了一个让人欣慰的结果。然而回望一下“拉锯”的过程，人们又不免五味杂陈。当初，连江县教育局仅仅因为林传华不符合省教育厅颁布的体检标准，而拒绝录用一名身残志坚、品行和业务素质堪当其任的老师，理由是多么站不住脚。的确，根据《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》第十二条，“右手腕以下部位缺失”的林传华是不合格。但林传华乃残疾人，且已取得初中教师资格，省厅的体检标准又怎能凌驾于《教师法》《残疾人保障法》《福建省实施<中华人民共和国残疾人保障法>办法》等法律法规及教育部门最新颁行的规章制度之上呢？事件启示我们，基层执行者，需要根据变化了的情况进行灵活变通；更重要的是，各种带有歧视性的职业招录体检标准，都应该退出历史舞台了。

为此，各地应立即着手清理一切凌驾于上位法之上、落后于时代精神、带有明显歧视性的职业招录体检标准及办法。古人说，世易时移，变法宜矣?？梢韵爰新继寮毂曜即嬖谌毕莸牟换嶂挥薪淌φ庖恍幸?。只有举一反三，推此及彼，从顶层设计上优化残疾人的就业标准，阻断傲慢与偏见的各种来源，弱势群体才有能力规避伤身又伤心的人生际遇。

同时，这样的“变法”“修规”还应在全国层面上形成联动。福建省教育厅表示将根据有关法律法规，研究修订《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》，这无疑开了个好头?？煞叛廴诮淌ψ矢窕蚱渌耙底矢裆昵肴嗽碧寮毂曜贾?，存在排斥残疾人、与法律精神相悖情形的，又何止福建一省？从某种意义上说，一些地方对残疾人就业设置障碍的所谓“体检标准”，虽不构成实质意义上的违法，但确是对社会责任的轻贱。对这样的乱象说不，如果仅福建一地奋起谋变，而其他地方无动于衷，福建的“清醒”将处在其他地方的“糊涂”包围中，福建的努力，将会在人文进步的大格局中显得微不足道。而且，福建努力的成效，也将会在它与外界的互动中抵消离析。

更何况，“变法”“修规”的导向作用，其所传递的价值观念与社会准则，也应是全民族普适的。因此，抵制就业歧视，本就应全民族一气同声，由福建单打独斗，实不公平。

或许，只有打破“一省一标准”的现状，建立起排除残疾人歧视的全国统一的职业资格申请体检标准，从制度层面将对弱势群体创业就业时的临时温情转化为长效关爱，林传华们的故事，才能完美演绎“每个梦想都开花”的时代精神。