自2010年辽宁对口援助塔城地区以来，全体援疆干部勠力同心，在全面完成援疆各项任务的基础上，倾情施策，持续推动塔城地区公共服务体系建设日臻完善。

“十二五”期间，辽宁省共下达塔城地区援疆项目196个，安排援疆资金逾26亿元。按照民生优先、倾斜基层的原则，95％以上的资金用在了基层和民生领域，支持建设了一大批涉及民生、产业发展、人才培养和促进就业等方面的项目，使受援地区群众生产生活条件明显改善，城乡基本公共服务能力明显提高，各类人才队伍建设明显加强，经济社会自我发展、可持续发展能力明显提升。

其中，用于公共服务设施建设的资金近7．3亿元，占援疆总资金的28％。累计支持新建扩建学校35所，建设教学和生活用房及运动场17余万平方米，解决了38942名学生就学难、住宿难、饮食难问题；建设医院门诊楼6座，住院楼6座，新增病床1060个，购买高端医疗设备15套，有效缓解城乡居民“看病难、看病贵”等问题。

同时，建设培训学校1个、孵化基地2个、人才技能服务中心2个，年培训各类人才21000人，切实提高了劳动力的就业、创业能力；累计建设文体活动场所、群众服务中心5座，总计2．76万平方米，为充分发挥现代文化引领作用，营造昂扬向上的社会氛围奠定了坚实基础；新建老人、残疾人服务中心、福利院、救灾物资库、应急救援中心9所，共计1．98万平方米，受益175000人。满足了各族群众生活服务需求，提升了社会公共服务水平。

这些数据背后，是百姓一张张幸福的笑脸，是受援地人民“获得感”的一次次强化。硬件设施只是公共服务体系建设的基础，真正的核心在于人。在当地党委和政府的统一领导下，援疆干部倾情投入到各项公共服务体系建设中去，用自己的心血和汗水，从最细微处服务着广大塔城人民。

援疆干部人才毫无保留地将自身先进的技术、理念、经验传授给当地同事，帮助他们成长进步，为当地培养了一支带不走的人才队伍。最典型的例子当属盘锦市援疆教师于军。

于军是盘锦北方工业学校的教务主任，也是学校专业技术的中坚力量，有着近30年的职业教育经验。至今，和布克赛尔蒙古自治县职业技术学校的师生们依然将他牢记于心。

2014年2月，长途跋涉的于军来到和布克赛尔蒙古自治县职业技术学校，报到的当晚，校长刘永华就找他促膝长谈。原来在他来之前不久，学校未能通过自治区的合格评估，全校师生因此承受着巨大压力。未通过评估的原因是这里极度缺乏专业技术老师。

于军想尽办法，把同样是盘锦北方工业学校骨干教师的妻子卫芳，劝说到他所在的学校，作为柔性人才帮助培训老师。于军自己更是全身心投入到了学校工作中去。援疆期间，于军亲自编写机电、焊接、采矿等五个专业的实施教学计划和实训指导书共计80余万字，字字句句浸透着汗水和智慧。在他们夫妻二人的共同努力下，学校老师成长进步很快，纷纷通过了中级职业技能鉴定，并在自治区相关比赛中获得奖项，而关乎学校前途命运的评估最终也顺利通过。

无数援疆人才和于军一样，在身后留下了一条用真情铺成，用坚守铸就的援疆路。当老师们立足三尺讲台，倾心浇灌孩子们充满希望的心灵之花时，援疆医生则将足迹踏遍了塔城地区的山山水水，并通过核心医院的队伍建设，有力促进了塔城地区医疗卫生事业的整体进步。

“十二五”期间，辽宁援疆医疗卫生人员累计接诊当地患者18万多人次，开展各类手术7254例，抢救危重病人5200余人次，填补受援地医疗技术空白300余项，发表各类学术文章70多篇，申请自治区、地区县市科研项目10余项，为当地医疗机构创立新科室6个，协调受援地区6家医疗机构与大连医科大学附属第一医院等辽宁省内6家医疗机构建立对口合作关系。

伴随着最新一轮援疆工作的开展，“十三五”期间，辽宁将一如既往地关注公共服务体系建设。33．63亿元的援疆资金中，将有19．19亿元用于改善群众基本生产生活条件，同时进一步大力推进医疗组团式援疆和教育援疆。同上一批援疆干部一样，在新的历史时期，又一批援疆队伍从沈水之畔走向库鲁斯台草原，从城市走向基层，走向农牧区，正在将党和国家对新疆人民的关心，送到基层群众的心里。（文/刘东莱）