家庭教育需要不断学习、取经，但要取的是真正的经验，这就需要父母们有独立思考、科学判断的能力。而达到这一目标，最好的方式是不断提升自己，知道孩子在各个成长关键期需要怎样的关键帮助。

当下的微信朋友圈里，育儿一直是热门话题。君不见，各种育儿宝典、学霸速成攻略和出国留学经验等主题帖被转来转去，动辄“10万+”的阅读量。

一些微信公众号运营者总能迎合有育儿困惑的父母，于是，“儿子要穷养，女儿要富养”“小时候调皮捣蛋的孩子更有出息，乖巧的孩子长大后容易叛逆”“给孩子充分的爱，让他们在轻松自由的环境下快乐成长”“不要相信快乐教育”等文章拥趸无数，也总能看到众多网友留言。有的父母甚至对之有相见恨晚之感，决心照方抓药。公众号运营者还善于借助社会热点来“吸粉”。例如，《人民的名义》热播后，《<人民的名义>剧很火，剧中的家庭教育则全面失败，快看你是哪类父母！》被疯狂转载；《欢乐颂》播出后，《从欢乐颂看中国家庭教育应吸取什么教训》一文一夜之间刷爆朋友圈。

不能否认，一些微信公号运营者认真负责，在刊发前反复求证，有真正的专家把关，给出的是真经验、真典型，对父母科学育儿、促进孩子成长成才很有帮助。但也有相当一部分公众号四处摘抄，断章取义，捕风捉影，文章缺乏原创性，属于典型的标题党。有的公众号文章看似最新的学界研究成果，实则陈年旧文，不过换个标题、开头而已。仔细一看，还会发现其中许多内容经不起推敲，甚至是“毒鸡汤”，对部分家长产生误导。

就像不久前朋友圈疯转的所谓“深度好文”，如《家庭教育的最终检验标准是子女的婚姻质量》《控制是最坏的教育》等。这些论断都正确吗？事实果真如此吗？其实，有独立思想的人都知道，任何命题都有一定的前提条件。就拿《控制是最坏的教育》为例，文中表示，“控制就等于扼杀精神生命?！愕目刂朴煜蚰睦?，孩子一生就会感受到无穷无尽的痛苦”。细细推敲，和控制孩子相比，对孩子冷漠无情的忽视型父母不也是“坏到至极”吗？而且，从心理学角度看，孩子的认知发展存在一个从感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段到形式运算阶段逐渐过渡的过程。不同阶段的教育策略和教育内容都不一样，是一个由把控较多到逐渐放手的过程。而文中的论述根本没有提及孩子的年龄，没有明晰控制的前提，只是大而化之的感性论述。如果父母照方抓药，从一出生就大撒把，岂不是在拿孩子的成长开玩笑？

客观来说，父母想给孩子好的教育，有较强的学习意识是好事，但别人家的育儿经是不是真经，适不适合自己的孩子，还要三思而后行。看隔壁过大年的做法，或者照抄别人家的育儿经，不仅解决不了自己孩子的症结，反而可能背道而驰，南橘北枳，后果很严重。

家庭教育需要不断学习、取经，但要取的是真正的经验，这就需要父母们有独立思考、科学判断的能力。而达到这一目标，最好的方式是不断提升自己，多阅读儿童心理学、认知学和教育学等专业书籍，知道孩子在各个成长关键期需要怎样的关键帮助，做孩子的陪伴者、引领者，多在孩子美善的心灵、健康的体魄以及积极的人际交往能力上下力气。这三个点就像一个金三角，能撑起孩子的人生格局，任何时候都不会过时。

家庭教育是有讲究的，儿童成长也是有规律的。好的家庭教育是什么？其实就是在把握儿童成长规律和教育规律的基础上，根据孩子的特点、依循孩子的兴趣和特点，为孩子的成长铺路。重身体锻炼和人格培养，智育和德育不偏废，是检验家庭教育成色的重要标准，也是父母最该学习和关注的重点。

学校教育也好，家庭教育也好，实际上都无捷径可走，微信朋友圈里看似立得住的论断，因为孩子和家庭情况的不同，不见得都靠谱。从这种角度看，与其在众多育儿文章里费心费力地筛选有价值的信息，不如从自身出发，将有限的精力用在营造良好的亲子关系和夫妻关系上，同时遵循传统的教育古训，去践行因材施教、寓教于乐、教学相长。做到了这些，家庭教育就错不了，孩子和父母也错不了。而且，本着此种原则付出时间和精力，父母们慢慢会发现，自己会越来越懂孩子，越来越享受与孩子在一起的时光，教育因此而变成一种美好生活。(作者张贵勇，系本报记者)