近日，某高校曝出一桩奇闻，学校管理者充当“爱情督察队”，把校园里小情侣牵手、拥抱的亲热照片拍下来，张贴在宣传栏，美其名曰曝光“不文明行为”?；褂懈咝Ｍ瞥隽恕傲蛋得羌恰薄傲蛋ū钢贫取钡绕嬲?，令人啼笑皆非。

透过这些招数，或许可以读出两层含意：学校不鼓励谈恋爱，之所以“登记造册”，可能是为了控制总量、重点管理；当然，学校也不反对谈恋爱，但这种“不反对”是加引号的，试想，又是拍照，又是“昭告天下”，当事人尴尬，围观者起哄，谁还敢“冒天下之大不韪”？

与此同时，一则“团中央帮大龄未婚青年找合适伴侣”的新闻热转，网友戏称，都惊动团中央了，这事闹的……两下相较，颇有戏剧效果：一边是风华正茂，被限制恋爱；一边是老大不小，团中央“催婚”。咱就不能省省力气，让青年婚恋这事顺其自然吗？

“恋爱”与“不文明”显然不能画等号，没有恋爱婚姻就没有生命繁衍，人类文明就丧失了最起码的基础。而且，大学生恋爱是受法律保护的，只要符合婚姻法规定，大学生不仅能谈恋爱，还能生儿育女。当然，大庭广众之下，大尺度秀恩爱，也是不妥，难怪有学校拿出上级有关文件中“曝光不文明校园现象”的条款叫屈：大庭广众之下的不雅恋爱行为，怎么就不能曝光了？

诚然，学校的初衷是好的，但是，对当今大学校园里的“90后”“00后”，有点失之“简单粗暴”。不管是对不文明行为的管理，还是对大学生恋爱的引导，最终都应变“外部压力”为“内驱动力”，在这方面，还得“精准制导”。如果给这些“90后”“00后”画张像，大致有这样的特点：他们出生于富裕时代，大多数是独生子女，早已习惯成为全家几代人“爱的焦点”；他们成长于互联网时代，是虚拟时空的第一代“原住民”，常常把“虚拟感”代入现实中；他们有着很强的个性，追求“雁过留声”，本能地想彰显自己作为独立个体的存在……对这样的年轻人来说，曝光了之、报备了之，能起到多大效果呢？正面效果尚未可知，从引发的舆论来看，不少年轻人觉得这种做法“不可理喻”倒是真的。

“窈窕淑女，君子好逑”自古如此，即使再严加禁锢，也会有“梁山伯与祝英台”“罗密欧与朱丽叶”?？杉?，在婚恋这事上，外界施压不怎么好使，往往容易“抽刀断水水更流”。与其靠“堵”，不如靠“疏”，毕竟在很多家长心目中，“上大学时不准谈恋爱，一毕业就赶紧结婚”的愿望虽然美好，却怎么都有点不切实际。

近日，中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》说得好，“将婚恋教育纳入高校教育体系，强化青年对情感生活的尊重意识、诚信意识和责任意识，引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观?！庇氩环智嗪煸戆状蜓沽蛋啾龋庵肿龇ú攀钦娴睦硇?。说到底，学校再严阵以待，毕竟不能靠“人盯人”地24小时防止大学生亲密接触，只有让大学生心中树立起正确的婚恋观，才能达到的效果。