进入21世纪以来，随着我国的不断发展，汉语的经济价值日益凸显，世界范围内的“汉语热”持续升温。在许多国家和地区，精通汉语、了解中国国情、熟悉中华文化，成了青年就业时的一块“敲门砖”，且优势越发明显。从这个意义上讲，加快汉语走向世界，也是中国积极向国际社会提供公共产品的重要体现。

未来中国越发展，国际社会对汉语这个公共产品的需求就越大。因此，应该进一步加强汉语国际推广工作，加快汉语走向世界，不断提高国际公共产品供给的能力和水平。

首先，要持续搭建推广传播平台。孔子学院是目前在海外教授汉语、传播中华文化的重要平台之一。数据显示，截至2016年12月31日，全球140个国家和地区已经建立了512所孔子学院和1073个孔子课堂。尽管推进速度较快，但仍无法有效满足各国民众学习汉语的需求。因此，今后较长一段时期内仍要一手抓好现有孔子学院的质量建设；另一手抓好新的孔子学院的布点工作，持续搭建汉语国际推广的平台，不断优化孔子学院的布局。

其次，要支持华文学校发展建设。由华侨华人自行创办的华文学校（或称中文学校）长期肩负着在海外传播中华语言文化的重要使命。据不完全统计，目前世界各地有各类华文学校近2万所。它们不仅分布广泛，而且学制比较完备，基本涵盖了从幼稚园到中学这个学习语言文化的“黄金期”，具备基础性、系统性、综合性的独特优势，是加快汉语走向世界的重要平台。因此，进一步加大对海外华文学校的支持力度非常必要，在教材编写、教师培养培训、学生文化体验活动、学校管理建设等各方面提供有针对性的帮扶，使各类华文学校逐步迈入规范化发展轨道。

第三，要引导社会力量参与其中。加快汉语走向世界，自然离不开政府层面的积极引导和推动，但归根结底还是需要市场发挥主导作用，以吸引社会的人力、物力和财力资源。此外，对外开展相关合作时，也可尝试更多地吸引当地社会力量参与其中，充分调动需求方的资源和力量，让需求转化为行动，变被动式的“等靠要”为主动参与供给。

最后，要结合“一带一路”建设?！懊裥南嗤ā笔恰耙淮宦贰苯ㄉ柚械幕⌒怨こ蹋镅杂质谴蚩牧楣低ㄖ诺摹敖鹪砍住?。因此，加强沿线国家的汉语国际推广工作，是“一带一路”建设的重要内涵。随着“一带一路”建设的稳步推进，中国同沿线各国互利合作的广度、深度和力度都将提高到一个新的历史水平。在这股建设高潮中，精通当地语言和汉语，熟悉当地文化和中华文化的双语人才，势必更加“吃香”和“抢手”。

总之，中华民族伟大复兴伴随着中华语言文化的广为传播。因此 ，我们要努力向国际社会提供优质公共产品，让汉语和中华文化成为增进中外人民友好的“连心桥”，成为各国民众共享中国发展成果的“幸福桥”。