近日一款名为“水滴直播”的网络平台中出现全国多地学校的课堂直播画面，引起舆论热议。参与视频直播的学校涉及多个省份，从幼儿园至高中毕业班均在其中，直播场景多为教室，也有学生宿舍。家长对此态度不一，有人认为这能让他们“见证孩子的点滴”，也有家长担心出现安全隐患。有学生则坚决反对，“就算是为了监督学生，结果向公众直播，也太不顾忌学生隐私了。”（4月25日澎湃新闻）

直播学生课堂和宿舍的场景，这样明目张胆侵犯学生权益的行为，竟然还有部分家长称好，实在让人难以理解。看起来，这种直播模式有益于监督学生上课时候的一举一动，可以及时了解学生在课堂上的所作所为。有人称这种行为是为了“见证孩子的点滴”，但是，仔细思考起来，这种说法其实都是为侵犯学生权益背书。

就事论事来说，学生的宿舍和课堂都属于学生的私人隐私区域，没有经过学生的允许，将他们的生活进行公然的直播，无疑是触犯了他们的权益，严重的，还可以追究相关直播学校和平台的法律责任?；蛐?，有些家人会打着方便他们了解孩子动向，精准防止他们上课开小差的行为出现。但是，如果丝毫不在意学生的感受，将他们的生活置于公众的视野之中，又怎么保证他们的认可。连学生的感受都不顾虑，只是打着各种为他们好的幌子来做侵犯他们权益的行为，无疑是对他们进行一种爱的绑架。

不可否认的事情是，这种直播学生课堂和宿舍情况的行为，并不符合相关的法律法规。和一般的网红直播不同，学生的被直播，其实是一种变相的强迫行为。他们并没有认可这种行为，他们的权益得不到保证，却又无可奈何的接受这些被名为监督他们学习的理由，难免让他们除了学习以外，还要时刻警惕着直播背后那一双双关注的眼睛?；蛐?，这些关注的人员并非别有用心，但也会对学生心理造成一种难以预估的压力。

根据相关的法律法规来看，每一个公民的隐私都应该得到?；?，这是个人权利中的一部分。但是，学生的隐私，总会被某些人习惯性的忽视。学生属于未成年群体，对于自身权益的维护，很多时候都属于逆来顺受的阶段。对这种忽视学生权益的直播行为，更需要相关部门的介入，为他们的隐私设置一道防火墙，让他们能够对这种忽视他们权益的直播行为说不！