近年来，涉及高校学术不端的消息频遭曝光，但仍屡禁不止。日前，福州一高校财会系的应届毕业生就被曝出“论文查重几乎都未达标准”，以致勒令所有人返校，接受专门指导。该校一名负责人回应称，毕业阶段，多数学生在外实习，故有“返?！币凰?，至于查重未通过的现象，他认为“很正?！?。

但凡经历过高校论文写作者，应该对“论文查重”都不陌生，其全称应为“学术不端文献检测”。一般而言，高校在正式检测之前都会安排相应辅导，避免“踩雷”。而该校如此大规模的集体“中枪”，就算不全是源于恶意剽窃，恐怕也并非“不清楚学术规范”那么简单。退一步讲，即便是不懂规矩惹了祸，又何尝不是“学术不端”的结果呢？

国内由学术不端而引发的学术腐败问题，一直是教育领域的沉疴痼疾。曾经查重系统还不甚完善之际，不端行为往往由个人把关，主观性强，漏洞巨大，不少钻营者于是走上了抄袭、伪造这条“终南捷径”。随着查重系统的逐步完善，不端行为本应有所缓解，然而现实却是“上有政策，下有对策”，论文写作群体开始发展出更复杂的“抄袭”策略。一览淘宝网店，售卖提前查重服务的店家生意兴隆，还一并附送“修改秘籍”，或有偿代笔通关。愈加严密的围追堵截，不仅未能杜绝学术不端，反而让“抄袭”进化为“变相抄袭”。

归根结底，还是因为目前针对学术不端的防范仍是“治标不治本”。论文查重也好，对个别案例曝光也罢，也许能得一时之效果，但长期来看，依然是“有态度没办法”。试想，若用人单户或学校对论文极度重视，凡有学术不端，宁可取消聘用、取缔学位，还有人甘冒这样的风险吗？看似是写作者个人的品德问题，实则背后映射出的却是全社会对学术的不重视。

原则上讲，学术论文写作往往要经过文献梳理、调查取证、数据搜集、推理论证等阶段，是对写作者思维水平和专业能力的集中反映。然而实际操作中，大多资料堆砌、草率推论、规范失准的论文却也能轻易过关。社会用人，重在务实；而论文写作，却在“脱实向虚”，这自然又导致了学校教育和社会需求的脱节。尤其处在学校与社会过渡期的毕业论文，便成了可有可无的“鸡肋”。当反映高校教育成果的论文逐渐沦为自娱自乐的“走过场”，当抄与不抄的界限变得模糊不清，谁还会在意学术不端的后果呢？

放眼海外，许多国家对学术不端之举的惩戒，无不建立在对学术的极度推重之上。美国历来以对科研的重视而闻名，对学术不端深恶痛绝，其一方面以严峻的法律手段打击学术不端，一方面也赋予高校教育崇高的地位。德国同样以重视治学著称，不仅民间组织了论文剽窃纠察队，专盯政客名人，普通的学术不端也将面临法律的制裁。前些年，德国前国防部长古滕贝格、前教育和科研部长沙范等甚至因涉嫌论文剽窃而被迫辞职，可见其监督力度之劲。

国外的经验当然可供借鉴，立法保障、民间监督都不失为行之有效的方法。然而要解开症结，也应从国内实际着手，顺藤摸瓜，批郤导窾?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，虽令不从?！毖醯奈侍?，首先还得从学术本身寻找原因。唯当学术严谨，论文扎实，才可能培养学生独立思考的能力，反映其思辨水平。也唯有学术成其为学术，才能得到社会各界的尊重，进而满足社会考察的需求，而社会需求反过来又将促进学术的多样、严谨和接地气。

治理学术不端是个系统工程，不仅需要学界“咬定青山不放松”，在纷乱中不改初心，在急流中坚守位置，也需要依靠整个社会在制度建设、职业生态建设上步步为营，扭转局势。只有当高校教育与社会的联系更加紧密，当学术和教育得到真正的尊重，不端行为才有不攻自破的可能。