人民政协网北京3月31日电（记者 李冰洁）“传统文化教育是北大的常规?！闭馐侨薄⒈本┐笱е形南到淌诟鹣粼谔傅酱澄幕逃?，所说的第一句话。

的确，中国传统文化的教学研究，在北京大学已经进行了20多年。北京大学开设有不少关于传统文化的课程，文学类学科的学生自不必说，而如今，理工科类的学生的课程中，《大学国文》也走进了必修课的课程表。

“这些课程的安排和教材的编写，都是我们北大自主进行的?！备鹣艚樯芩?，“20多年前，我便开始进行古代汉语的试讲，那时教材内容还不够完善，一些古文没有注解，都是老师们自己来翻译注释?！?中华传统文化，已经在潜移默化中，走入了北大师生的心里。

北大学生自发组织起来的诗社有很多，这样的形式在北大已经有着二三十年的历史了?！靶矶嘌恃昂痛醋髯魑约旱囊涤喟茫胁簧傺瓜不豆盘迨?。”葛晓音说。在诗社的刊物中，每期都会有几十名学生的诗作发表，“近十年来，我们学校也开设了诗词创作课，艺术学院也开设了书画艺术研究班，指导学生们进行诗词、书法、绘画方面的创作。”在葛委员看来，开展传统文化教育对于学生们而言非常有好处，也是十分必要的?！敖判愕墓盼暮椭晾砻约右云占埃兄谌醚髁⑵鹫返娜松?、价值观。”