人民政协网北京3月30日电（张磊） 2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。这是中共中央、国务院第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。

“这并不是为了传承而传承，而是为了建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦服务，为其提供精神支撑和文化滋养?！比闭牌涑杀硎荆迪种谢褡逦按蟾葱说闹泄?，必须增强文化自觉和文化自信，也就是中华民族对自己优秀传统文化的信仰。

“而要重塑中华民族的文化信仰，一定要追本溯源，要找到一个为全球华人高度认同并共同信仰的代表性文化符号、一个能把全球华人凝聚在一起的精神标识。”张其成告诉记者，在所有的文化标识符号中，“轩辕黄帝”无疑是排在第一位的。全世界的华人都称自己是“炎黄子孙”，尊轩辕黄帝为中华民族的始祖?！靶频邸辈唤鍪?000年中华文明史的开创者、奠基人，而且是中华民族的灵魂，是中华文化的最大共识。

对此，张其成建议，在“中华文明探源工程”的基础上，实施“轩辕黄帝文明探源工程”，并将“轩辕黄帝文明探源工程”列为国家“十三五”“十四五”重点科技攻关项目，与中华文明探源工程有机衔接，多学科、多角度、多层次、全方位地研究以“轩辕黄帝”为标志的中华文明的形成与早期发展的过程，探索其背景、原因、道路与特点。

在张其成看来，对以“轩辕黄帝”为文化符号和精神标识的中华思想文化，不但要编入各级学校的教材，而且要贯穿国民教育的始终，使之成为全民家喻户晓的常识。要融入港澳台中华文化普及交流及各种文化活动中，增强国家认同、民族认同、文化认同。还要进入世界各地孔子学院的教材，阐明轩辕黄帝思想是孔子思想、诸子百家思想之源头，让世界真正了解中国思想文化的国家表述。